内容正文:
第一章 空间向量与立体几何
学
学 习 目 标
1.
了解空间向量、 向量的模、 零向量、
相反向量、 相等向量、 共面向量等概念
.
2.
会用平行四边形法则、 三角形法则作
出向量的和与差, 掌握向量加法、 数乘向量
运算的意义及运算律
.
3.
掌握两个向量数量积的概念、 性质及
运算律
.
要 点 精 析
要点
1
空间向量的概念
(
1
) 定义: 空间中既有大小又有方向的
量称为空间向量
.
(
2
) 模 (或长度): 向量的大小
.
(
3
) 表示方法:
①
几何表示法: 可以用
有向线段来直观地表示向量, 如始点为
A
终
点为
B
的向量, 记为
A
A"
B
, 模为
|A
A"
B |
;
②
字母
表示法: 可以用字母
a
,
b
,
c
表示, 模为
|a|
,
|b|
,
|c|.
(
4
) 零向量: 始点和终点相同的向量称
为零向量, 记作
0.
(
5
) 单位向量: 模等于
1
的向量称为单
位向量
.
(
6
) 相等向量: 大小相等、 方向相同的
向量称为相等向量
.
(
7
) 相反向量: 与向量
a
长度相等而方
向相反的向量, 称为
a
的相反向量, 记为
-a. A
A"
B
的相反向量为
B
A"
A .
(
8
) 平行向量: 方向相同或者相反的两
个非零向量互相平行, 此时表示这两个非零
向量的有向线段所在的直线平行或重合
.
通
常规定零向量与任意向量平行
.
(
9
) 共面向量: 一般地, 空间中的多个
向量, 如果表示它们的有向线段通过平移
后, 都能在同一平面内, 则称这些向量共面
.
思考 空间中任意两个向量是否一定
能够平移到同一个平面内?
例
1
下列命题中, 假命题是 ( )
A.
同平面向量一样, 任意两个空间向
量都不能比较大小
B.
两个相等的向量, 若起点相同, 则终
点也相同
C.
只有零向量的模等于
0
D.
共线的单位向量都相等
解析: 向量是有向线段, 不能比较大
第一章 空间向量与立体几何
1.1 空间向量及其运算
1.1.1 空间向量及其运算
1
高中数学选择性必修 第一册 (人教 B 版) 精编版
学
小, 故
A
为真命题; 两向量相等, 则方向相
同, 模长相等, 起点相同, 则终点也相同,
故
B
为真命题; 模为
0
的向量为零向量, 故
C
为真命题; 共线的单位向量是相等向量或
相反向量, 故
D
为假命题
.
故选
D.
例
2
如图
1-1-1
所示,
以长方体
ABCD鄄A
1
B
1
C
1
D
1
的
八个顶点中的两点为始点和
终点的向量中:
(
1
) 试写出与
A
A"
B
是相等向量的所有向量;
(
2
) 试写出
AA
1
A"
的相反向量;
(
3
) 若
AB=AD=2
,
AA
1
=1
, 求向量
AC
1
A"
的模
.
解: (
1
) 与向量
A
A"
B
是相等向量的 (除
它自身之外) 有
A
1
B
1
A"
,
D
A"
C
及
D
1
C
1
A"
.
(
2
) 向量
AA
1
A"
的相反向量为
A
1
A"
A
,
B
1
A"
B
,
C
1
A"
C
,
D
1
A"
D .
(
3
)
|AC
1
A"
|= |A
A"
B |
2
+|A
A"
D |
2
+|AA
1
A"
|
2
姨
= 2
2
+2
2
+1
2
姨
= 9
姨
=3.
反思感悟
两个向量的模相等, 则它们的长度相等,
但方向不确定, 即两个向量 (非零向量) 的
模相等是两个向量相等的必要不充分条件
.
变式训练
1
如图
1-1-2
, 在平行六
面体
ABCD鄄A
1
B
1
C
1
D
1
中, 有
下列四对 向 量 :
① A
A"
B
与
C
1
D
1
A"
;
② AC
1
A"
与
BD
1
A"
;
③
AD
1
A"
与
C
1
A"
B
;
④A
1
A"
D
与
B
1
A"
C .
其中互为相反向
量的有
n
对, 则
n
等于 ( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
要点
2
空间向量的线性运算
(
1
) 三角形法则: 一般地, 空间中给定
两个向量
a
,
b
, 在该空间中任取一点
A
, 作
A
A"
B =a
,
B
A"
C =b
, 再作向量
A
A"
C
, 则向量
A
A"
C
称
为向量
a
与
b
的和 (或和向量)
.
(
2
) 平行四边形法则: 已知不共线的向
量
a
,
b
, 作
A
A"
B =a
,
A
A"
D =b
, 以向量
A
A"
B
,
A
A"
D
为邻边作平行四边形
ABCD
, 则对角线上的
向量
A
A"
C
为向量
a
,
b
的和向量
.
(
3
) 多边形法则: 已知
n
个向量, 依次
把