9.1 大数的认识-【教材一点通】2023-2024学年四年级数学上册同步教学配套课件（人教版）

第1课时 大数的认识 第九单元 总复习 人教版·数学·四年级·上册 改写 读法写法 近似数 想一想，关于大数的认识你学到了哪些知识？ 今天这节课就对这些知识进行系统复习。 比较大小 复习导入 计 数 单 位 数 位 数 级 个级 万级 亿级 个 十 百 千 万 十 万 百 万 千 万 亿 …… 千 亿 百 亿 十 亿 十万位 万 位 千 位 个 位 十 位 百 位 百万位 千万位 亿 位 十亿位 百亿位 千亿位 …… …… 的 数 分 级 知识梳理 60006006最高位是( )位，右边的“6”表示6个( )， 中间的“6”表示6个( )，左边的“6”表示6个( )。 千万 一千 1 一千万 数字在什么位就表示几个什么。 说一说 先看这个数有几级，再从最高级读起； 读完亿级或万级的数，要加“亿”字或“万”字； 数 的 读 法 六千零八十亿四千万 亿级 万级 个级 读作： 4000 0000 6080 注意什么位置上的0不读，什么位置上的0要读，读几个0。 知识梳理 先分级，再从最高级写起； 哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 亿级 万级 个级 写作： 0060 0090 204 二百零四亿零六十万零九十 数 的 写 法 先分级，再找到万位或亿位，用“四舍五入”法去掉万位或亿位后面的尾数，再添上一个“万”字或“亿”字。 近似数与省略 38070000 5200000000 ＝52亿 ＝3807万 4097000 60234000000 ≈602亿 ≈410万 100000 99999 470900 479000 308007100 380007100 7450000 5740000 比较两个数的大小，先看哪个数的位数多，位数越多，数字越大。 位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就依次比较下一个数位上的数。 数的比较 ＜ ＜ ＞ ＞ 选自教材第110页总复习第1题 1 数级 …… 亿级 万级 个级 数位 …… 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 (1)在上面的数位顺序表中，写出一个数，让同学读出来。再任意指出这个数中的数字，说出它们的含义。 2 0 4 8 3 9 5 8 4 3 读作：二十亿四千八百三十九万五千八百四十三 巩固练习 2 0 4 8 3 9 5 8 4 3 1 数级 …… 亿级 万级 个级 数位 …… 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 数字在什么位就表示几个什么。 2个十亿 3个十万 3个一 1 数级 …… 亿级 万级 个级 数位 …… 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 6 8 0 0 0 0 3 0 0 六亿八千万零三百 (2)写出一个数读出来，让同学写出来，看看与你写的 一样吗。 你是怎么读、 写多位数的？ 从高位读起，读完亿级或万级的数，要加“亿”字或“万”字。 从高位写起，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 (3)你能将写出的数改写成以“万”或“亿” 作单位的数吗？ 2048395843 680000300 ≈20亿 ≈7亿 用“四舍五入”法去掉万位或亿位后面的尾数 1.填一填。 (1) 10个一千万是( )。 (2) 49007050000里有( )个亿和( )个万。 一亿 490 705 (3) 一个数省略万位后面的尾数之后是30万， 这个数最大是( )。 304999 变式训练 7个亿、9个千万和4个千 7个亿、9个万和4个百 7个亿、9个十万和4个十 700090400 700900040 790004000 2.连线。 变式训练 (1) 读数和写数都要从最高位读起或写起。（ ） (2) 4321＞4320万。 （ ） (3) 计数单位相邻之间的进率都是十。 （ ） (4) 404040读作四十万四千零四十。 （ ） (5) 近似数比准确数都要大。 （ ） √ × √