内容正文:
第1课时 沏茶问题
第八单元 数学广角——优化
人教版·数学·四年级·上册
你在家帮父母做家务吗?你会做什么呢?
我会一边 (干什么) 一边 (干什么)。
烧水
擦灶台
情景导入
小明,帮妈妈烧壶水,给李阿姨沏杯茶。
怎样才能尽快让客人喝上茶?
1
探究新知
3
怎样才能尽快让客人喝上茶?
烧水:8分钟
洗水壶:1分钟
洗茶杯:2分钟
找茶叶:1分钟
接水:1分钟
沏茶:1分钟
4
这个过程可以用图来表示。
洗水壶
接水
烧水
……
要烧水,必须先
洗水壶,再接水。
等待水开的时间可以做点什么呢?
怎样安排比较合理并且省时间?和同学讨论一下。
洗茶杯
2分钟
找茶叶
1分钟
洗水壶
1分钟
接水
1分钟
烧水
8分钟
沏茶
1分钟
方案一
1+1+8+2+1+1=14(分钟)
小组交流
洗茶杯
2分钟
找茶叶
1分钟
洗水壶
1分钟
接水
1分钟
烧水
8分钟
沏茶
1分钟
方案二
1+1+8+2+1=13(分钟)
小组交流
方案三
1+1+8+1=11(分钟)
洗茶杯
2分钟
找茶叶
1分钟
洗水壶
1分钟
接水
1分钟
烧水
8分钟
沏茶
1分钟
同时
小组交流
怎样安排比较合理并且省时间?
先观察做事情的顺序
最后计算出所需时间
写出做事情的顺序
再考虑哪些事情可以同时做
小红感冒了,吃药后要赶快休息。她应如何合理安排左边表格所列的事情?
选自教材第105页做一做第1题
1
找杯子倒开水 1分钟
等开水降为温水 6分钟
找感冒药 1分钟
量体温 5分钟
课堂练习
找杯子倒开水
1分钟
等开水变温
6分钟
找感冒药
1分钟
量体温
5分钟
1+6=7(分钟)
同时
11
选自教材第107页练习二十第1题
爸爸开车和妈妈一起从家外出办事。爸爸要去办公室取资料,妈妈要去商场购物。
2
上面是他们的行走路线和所用时间。他们办完这些事回到家,至少需要多长时间?
12
选自教材第107页练习二十第1题
爸爸妈妈
一起10分钟
10
爸爸送妈妈
到商场2分钟
+ 2
爸爸开车去取资料15+2=17分钟
+ 17
爸爸开车到健身公园15分钟
爸爸取资料10分钟
+ 10
+ 15
接妈妈回家10分钟
+ 10
妈妈步行12分钟到健身公园
妈妈购物30分钟
同时
= 64(分钟)
13
请你画出完成这些事情的流程图
小明要做完这些事情,最少要多长时间?应该怎样安排这些事情的顺序呢?
洗碗 收拾客厅 拖地 洗衣机
洗衣服 晾衣服
5分钟 10分钟 10分钟 30分钟 3分钟
变式训练
洗衣机洗衣服(30分钟)
洗碗(5分钟)
晾衣服(3分钟)
收拾客厅(10分钟)
拖地(10分钟)
答:最少要33分钟。
30+3=33(分钟)
同时
洗碗 收拾客厅 拖地 洗衣机
洗衣服 晾衣服
5分钟 10分钟 10分钟 30分钟 3分钟
变式训练
妈妈杀好鱼后,张刚帮妈妈烧鱼。他有条不紊地洗鱼、切鱼、切姜片、洗锅、煎烧,各道工序共花了16分钟(见下图)。
洗鱼
切姜片
切鱼
洗锅
煎烧
把锅烧热
把油烧热
你能不能巧妙合理地设计一个新的工序帮张刚少花些时间?用流程图画出来。
1分钟
2分钟
1分钟
1分钟
2分钟
3分钟
6分钟
思维训练
1+2+3+6=12(分钟)
洗锅
煎烧
把锅烧热
洗鱼
把油烧热
切鱼
切姜片
1分钟
2分钟
3分钟
6分钟
答:各道工序共花了16分钟。
思维训练
沏茶问题
这节课有什么收获呢?
合理安排做每件事情的顺序,明白先做什么,后做什么,以及哪些事情可以同时做。
1
2
3
明确完成一项工作需要做哪些事情;
知道做每件事情所用的时间;
课堂小结
华罗庚是我国著名的数学家。他在研究中发现合理地安排时间可以大大提高工作效率,他提出的“优选法”广泛地应用于人们的生产
和生活,形成了数学中一门应用性
很强的分支——运筹学。
跨学科学习
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沏茶问题
洗水壶 接水 烧水 沏茶
洗茶杯
找茶叶
1+1+8+1=11(分钟)
板书设计
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