内容正文:
第11课时 练习二十二
第八单元 分数的
初步认识
人教版·数学·三年级·上册
用分数表示一些物体的几分之一或几分之几是多少
一个物体或者图形
分成的份数
所取的份数
看成一个整体平均分
几个物体
分母
分子
复习旧知
2
求一个数的几分之几是多少
1.先用这个数除以分母。(求出其中
一份的数量)
2.再用商乘分子。(求出其中几份是
多少)
3
把8个 平均分成4份, 1份是 总数的
,有( )个;2份是 总数的 ,
有( )个。
( )
( )
( )
( )
1
4
2
2
4
4
1
选自教材第102~103页练习二十二
巩固练习
2
涂色表示下面的分数。
3
涂色部分占总数的几分之几?
( )
( )
( )
( )
( )
( )
1
8
1
3
1
2
2
6
5
10
4
分一分,算一算。
这些菠萝的是( )个。
这些草莓的是( )个。
6
8
5
提示:先将18根小棒分成3份,取其中的一份。
6
18÷3=6(根)
一堆小棒有18根。拿出这堆小棒的,拿出了( )根。
20÷4=5(只)
提示:把20平均分成4份,取其中的1份。
答:黑兔有5只。
学校饲养组养了20 只兔子。其中是黑
兔,黑兔有多少只?
6
7
45÷5=9(本)
答:故事书有18本。
9×2=18(本)
图书角有45本图书。其中是故事书,故事书有多少本?
一盘鱼有15条。
谁吃得多?
左边的小猫:15÷3=5(条)
右边的小猫:15÷5=3(条)
答:左边的小猫吃得多。
我吃了
我吃了
8
9
分别在每组图里涂色表示出它们的。
(1)
(3)
(2)
每年5月的第二个星期日是母亲节,在这一天,向阳小学三年级有的同学为母亲买了康乃馨,还有的同学为母亲买了萱草花,剩下的同学准备的是贺卡,已知三年级共有45人,准备贺卡的同学有多少人?
45÷9=5(人)
45-5×4-5×2=15(人)
答:准备贺卡的同学有15人。
萱草花又叫“忘忧草” “母亲花”。
小 知 识
变式训练
这节课有什么收获呢?
1.把一些物体看作一个整体进行平均分,其中
的一份或几份可以用分数表示。
2.求一个数的几分之几是多少,就是先用这个
数除以分母,求出一份是多少,再用商乘分
子。
课堂小结
1.从教材练习二十二中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
15
分数的简单应用
2.求一个数的几分之几是多少
一份的量×分子=几份的量
其中一份
1.一些物体看成一个整体平均分
其中几份
可用分数表示
总数÷分成的份数=一份的量
板书设计
16
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