8.1.5 练习二十-【教材一点通】2023-2024学年三年级数学上册同步教学配套课件（人教版）

第5课时 练习二十 第八单元 分数的 初步认识 人教版·数学·三年级·上册 认识几分之一 像这样把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份，就是几分之一。 复习旧知 2 认识几分之一 3 比较几分之一的大小 分子是1的两个分数，分母大的分数小，分母小的分数大。 > > 4 认识几分之几 像这样把一个整体平均分成若干份，表示其中的几份，就是几分之几。 像这样的数，也都是分数。 5 同分母分数的大小比较 同分母分数比较大小，分母相同，分子越大，这个分数就越大。 ＜ > 6 选自教材第94页～95页练习二十 1 下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能表示的画“√”，不能表示的画“×”。 （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ × × 巩固练习 □ 是一个图形的。这个图形可能是什么形状？请你在方格纸上画出来。 2 下面是三（1）班黑板报的布局。 “作品展示”大约占黑板报的几分之一？“科学世界”呢？哪一部分大？ “作品展示”大约占黑板面积的。 “科学世界”大约占黑板面积的。 ,“作品展示”这部分面积大。 3 涂一涂。 4 用分数表示下面各图的涂色部分和没有涂色的部分。 涂色部分： 没有涂色部分： 5 比一比。 ＞ ＜ 6 8 3 8 1 8 2 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ＞ ＞ 8 3 8 2 8 1 8 2 7 8 涂色部分是整个图形的几分之几？ * 8 涂色部分是整个图形的几分之几？ 涂色部分是整个图形的或。 * 8 涂色部分是整个图形的几分之几？ 涂色部分是整个图形的或。 * 8 涂色部分是整个图形的几分之几？ 涂色部分是整个图形的或或。 * 1.先写出分数，再比较大小。 ＜ 变式训练 2.春晚节目当中，语言类节目最受大家喜爱，大约 占节目总时长的，歌舞类节目占节目总时长的， 歌舞类和语言类节目哪种节目的时长比较多？ ＞ 答：语言类节目的时长比较多。 变式训练 3.下面各图中，（ ）的阴影部分占整个图的。 A B C C 变式训练 4.阴影部分占整个图形的几分之几？ 阴影部分占整个图形的。 平均分成了7份。 变式训练 这节课有什么收获呢？ 认识几分之一。 把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份，就是几分之一。 课堂小结 这节课有什么收获呢？ 比较几分之一的大小。 分子是1的两个分数，分母大的分数小，分母小的分数大。 课堂小结 这节课有什么收获呢？ 认识几分之几。 把一个整体平均分成若干份，表示 其中的几份，就是几分之几。 像这样的数，也都 是分数。 课堂小结 这节课有什么收获呢？ 比较同分母分数的大小。 分母相同，分子越大，这个分数就越大。 课堂小结 1.从教材练习二十中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 26 分数的初步认识 认识几分之一 比较几分之一的大小 认识几分之几 同分母分数大小比较 板书设计 27 $$