2.8 练习四-【教材一点通】2023-2024学年三年级数学上册同步教学配套课件（人教版）

第8课时 练习四 第二单元 万以内的加法和减法（一） 人教版·数学·三年级·上册 两位数加、减两位数的口算方法： 可以把两位数拆成整十数和一位数，再分别相加、减，口算出结果。当算式是退位减法时，可以把两位数拆分成成整十数和十几分别减整十数和一位数，再把两次所得的差相加。 复习旧知 2 几百几十数加、减几百几十数的笔算方法: ①相同数位对齐，从个位算起； ②把哪一位上相加满十，就向前一位进1； ③哪一位上的数不够减，就从前一位退1 当10后再减。 3 几百几十数加、减几百几十数的笔算方法: 380＋550＝ 930 3 8 0 5 5 0 ＋ 0 1 3 9 550－380＝ 170 3 8 0 5 5 0 － 0 7 1 · 4 三位数加、减三位数的估算方法： 把每个三位数看作与它接近的整百数或几百几十数，再进行计算，取整百数还是几百几十数，要视情况而定。 5 1.育才小学有男生348人，女生311人，育才小学大 约有学生多少人？ 348接近350,311接近310 答：育才小学大约有学生660人。 348＋311≈660（人） 6 一到三年级来了223人，四到六年级来了234人。 科技馆的影院有445个座位，六个年级的学生同时看电影坐得下吗? 223＋234＞450 220＋230＝450 450＞445，坐不下 223＞220 234＞230 2. 答：六个年级的学生同时看电影坐不下。 7 选自教材第20页练习四 340 −180 = 160 360 + 450 = 810 450 – 360 = 90 180 + 340 = 520 340 – 180 = 160 …… 340 +180 = 520 自己想一些几百几十数，照样子做做看。 1 巩固练习 先分别计算得数再比较大小。对于跟整百数或几百几十数比较大小，也可以估算出结果再比较。 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 62＋13○78 306＋432○800 83－26○67 138＋587○700 36＋47○92－17 644－328○350 75 ＜ ＜ 57 ＜ 分别估大，和大约是750 分别估小，和大约是710 ＞ 83 ＞ 75 大约是310 ＜ 2 邮局、电影院和超市在笔直的创业大路的同一侧，邮局距超市280米，电影院距超市350米。邮局距电影院多少米？ 280＋350＝ 630（米） 如果邮局和电影院分别在超市的两侧： 邮局 超市 电影院 280米 350米 3 350－280＝ 答：邮局距电影院630米或70米。 70（米） 邮局 超市 电影院 280米 350米 3 邮局、电影院和超市在笔直的创业大路的同一侧，邮局距超市280米，电影院距超市350米。邮局距电影院多少米？ 如果邮局和电影院在超市的同侧： 小玲做一道加法题，把一个加数26错看成了62，得到的结果是84。这道加法题的正确结果是多少? 先根据错误结果84和错误加数62，求出另一个正确加数，再用正确加数加上26，得出正确结果。 84－62＝22 22＋26＝48 答：这道加法题的正确结果是48。 4 * 1.口算下列各题。 39＋15= 50－25= 62－35= 21＋23= 47－17= 16＋19= 54 25 44 27 30 35 变式训练 ＋ 6 4 0 1 2 0 6 7 0 2.计算下列各题。 ＋ 1 9 0 2 4 0 3 4 0 － 1 1 0 2 6 0 5 1 0 － 5 6 0 6 5 0 9 0 1 · 变式训练 3.买一套《昆虫》118元和一套《经典科学游戏》194 元，带300元够吗？ 118＞110 194＞190 110＋190＝300 118＋194＞300 所以带300元不够。 变式训练 4.我国将所有引进国外技术、联合设计生产的动车 组均称作“和谐号”，每小时可行驶200公里，而 完全由我国自主研发的“复兴号”动车组列车的 速度比它快150公里，“复兴号”列车每小时行驶 多少公里？ 答： “复兴号”列车每小时行驶350公里。 200＋150=350（公里） 变式训练 5.丁丁家距学校420米。一天丁丁上学时走了160米， 发现语文课本忘在家里了，又回家去取，然后去 上学，丁丁这次上学比平时多走了多少米？ 160＋160＝ 答：丁丁这次上学比平时多走了320米。 320（米） 多走的部分为2个160米。 分析： 变式训练 这节课有什么收获呢？ 口