4.2 随机变量-【新课程能力培养】2023-2024学年新教材高中数学选择性必修第二册学习手册(人教B版)

2023-12-15
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高中数学选择性必修 第二册 (人教 B 版) 精编版 学 学 习 目 标 1. 通过实例, 了解离散型随机变量的 概念 . 2. 通过实例, 理解离散型随机变量与事 件的联系 . 要 点 精 析 要点 1 随机变量的概念及分类 思考 随机变量与随机试验的结果的 关系是怎样的? 例 1 下列变量中, 哪些是随机变量? 哪些是离散型随机变量? 并说明理由 . ( 1 ) 某机场一年中每天运送乘客的 数量; ( 2 ) 某单位办公室一天中接到电话的 次数; ( 3 ) 2021 年 5 月 1 日到 10 月 1 日期间 所查酒驾的人数; ( 4 ) 一瓶果汁的容量为 ( 500±2 ) mL. 解: ( 1 ) 某机场一年中每天运送乘客 的数量可能为 0 , 1 , 2 , 3 , …, 是随机变化 的, 因此是随机变量, 也是离散型随机变量 . ( 2 ) 某单位办公室一天中接到电话的次 数可能为 0 , 1 , 2 , 3 , …, 是随机变化的, 因此是随机变量, 也是离散型随机变量 . ( 3 ) 2021 年 5 月 1 日到 10 月 1 日期间, 所查酒驾的人数可能为 0 , 1 , 2 , 3 , …, 是 随机变化的, 因此是随机变量, 也是离散型 随机变量 . ( 4 ) 由于果汁的容量在 498~502 mL 之 间波动, 是随机变量, 但不是离散型随机 变量 . 变式训练 1 指出下列随机变量是不是离散型随机变 量, 并说明理由 . ( 1 ) 从 10 张已编好号码的卡片 ( 1 号到 10 号) 中任取一张, 被取出的卡片的号数; ( 2 ) 一个袋中装有 5 个白球和 5 个黑 球, 从中任取 3 个, 其中所含白球的个数; ( 3 ) 某林场的树木最高达 30 m , 则此 4.2 随机变量 4.2.1 随机变量及其与事件的联系 概念 一般地 , 如果随机试验的样本空间为 Ω , 而且对于 Ω 中的每一个样本点, 变量 X 都 对应有唯一确定的实数值, 就称 X 为一个 随机变量 表示 随机变量一般用大写英文字母 X , Y , Z , …或小写希腊字母 ξ , η , ζ , …表示 取值 随机变量的取值由随机试验的结果决定 取值 范围 随机变量所有可能的取值组成的集合, 称 为这个随机变量的取值范围 分类 离散型随机 变量 随机变量的所有可能取值可以 一一列举出来 连续型随机 变量 随机变量的取值范围包含一个 区间, 不能一一列举出来 42 第四章 概率与统计 学 林场中树木的高度; ( 4 ) 某加工厂加工的某种铜管的外径与 规定的外径尺寸之差 . 要点 2 随机变量的取值及其表示的事件 随机变量与事件的关系: 一般地, 如果 X 是一个随机变量, a , b 都是任意实数, 那 么 X=a , X≤b , X>b 等都表示事件, 而且: ( 1 ) 当 a≠b 时, 事件 X=a 与 X=b 互斥; ( 2 ) 事件 X≤a 与 X>a 相互对立, 因此 P ( X≤a ) +P ( X>a ) =1. 例 2 ( 1 ) 射手对目标进行射击, 击中 目标得 1 分, 未击中目标得 0 分, 该射手在 一次射击中的得分用 ξ 表示, 已知 P ( ξ=0 ) = 0.3 , 则 P ( ξ=1 ) = ; ( 2 ) 某人参加一次比赛, 比赛共设三 关, 第一、 二关各有两个必答题, 如果每关 两个问题都答对, 可进入下一关, 第三关有 三个问题, 只要答对其中两个问题, 则闯关 成功 . 每过一关可一次性获得价值分别为 1 000 元、 3 000 元、 6 000 元的奖品 (不重 复设奖), 用 X 表示此人所获奖品的价值, 写出 X 的所有可能取值及每个值所表示的 事件 . 解析: ( 1 ) ξ 可能取值为 0 , 1 , 当 ξ=0 时, 表明该射手在本次射击中没有击中目 标; 当 ξ=1 时, 表明该射手在本次射击中击 中目标, 这两个事件是对立的, 所以 P ( ξ= 1 ) =1-P ( ξ=0 ) =0.7. ( 2 ) 解 : X 的可能取值为 0 , 1 000 , 3 000 , 6 000. X=0 , 表示第一关就没有通过; X=1 000 , 表示第一关通过, 而第二关没有 通过; X=3 000 , 表示第一、 二关通过, 而 第三关没有通过; X=6 000 , 表示三关都通过 . 反思感悟 随机变量的取值及表示的事件问题的 关注点: ( 1 ) 关键: 明确随机变量的所有可能 取值, 以及取每一个值时对应的意义, 即 一个随机变量的取值可能对应一个或多个 随机试验的结果 . ( 2 ) 注意: 解答过程中不要漏掉某些 试验结果 . ( 3 ) 公式:

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