3.8 认识加法-【教材一点通】2023-2024学年一年级数学上册同步教学配套课件（人教版）

第8课时 认识加法 第三单元 5以内数的认识和 加减法 人教版·数学·一年级·上册 你看到了什么？ 你能提问题吗？ 情境导入 2 1 小女孩右手拿着3个气球， 一共有多少个气球？ 左手拿着1个气球， 探究新知 3 怎样表示把两个手里的气球合在一起？ 4 5 这三种方法有什么相同的地方? 6 左手的 3个气球 右手的 1个气球 7 左手的 3个气球 右手的 1个气球 什么表示合在一起？ 8 3 1 ＋ ＝ 4 读作：3加1等于4。 加号 … 表示把两部分合在一起。 3 1 ＋ 4 9 3＋1＝4 表示方法不同，意义相同。 10 3＋1＝4 求一共有多少的时候可以用加法计算。 11 3＋1＝4 ＋ ＝ 如何正确书写呢？ 12 通过认识加法，我们知道了求一共有多少的时候可以用加法计算。 想一想 生活中哪些事物可以用下面算式表示。 1＋2＝3 想一想 生活中哪些事物可以用下面算式表示。 1＋2＝3 选自教材第24页做一做 看图说一说算式表示的意思。 2辆蓝色小汽车与2辆红色小汽车合起来是4辆小汽车。 课堂练习 选自教材第24页做一做 看图说一说算式表示的意思。 笔筒里面的4支铅笔与放进去的1支铅笔合起来是5支铅笔。 课堂练习 选自教材第24页做一做 看图说一说算式表示的意思。 1架蓝色纸飞机与2架红色纸飞机合起来是3架纸飞机。 课堂练习 1.看图列加法算式。 = 把左边2棵树与右边1棵树加起来。 2 ＋ 1 3 变式训练 2.填空。 把篮子里面的2个苹果与外面的2个苹果合起来。 = 4 2 + 2 变式训练 看图，你能列出几道加法算式？ + ＝ + ＝ + ＝ 4 1 3 3 2 1 2 1 1 思维训练 蓝 21 这节课有什么收获呢？ 3 1 + = 4 读作：3加1等于4。 表示把两部分合在一起。 加号 … 课堂小结 1.教材第28页练习五第1题； 2.从课时练中选取。 课后作业 23 认识加法 3 1 + = 4 读作：3加1等于4。 表示把两部分合在一起。 加号 … 板书设计 24 $$