内容正文:
第5课时 4的组成
第三单元 5以内数的认识和
加减法
人教版·数学·一年级·上册
老奶奶家的 成熟了。
情境导入
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把4朵 放到两个 里,每个 里都要放,有几种放法?
探究新知
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1
共3种情况。
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如何记录结果呢?
5
如何记录结果呢?
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1
4
4的组成有3种。
4能分成1和3,
1和3合成4 。
4能分成2和2,
2和2合成4 。
4能分成1和3,
1和3合成4 。
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1
3
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1
4
把4朵 放到两个 里,每个 里都要放,有几种放法?
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说一说
把4个 放到两个 里,每张桌子都要放,有几种放法?
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有3种放法。
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说一说
有3种分法。
把4支 分给两个 和 ,每个同学都要分到,有几种分法?
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说一说
把4支 分给两个 和 ,每个同学都要分到,有几种分法?
把4个 放到两个 里,每张桌子都要放,有几种放法?
把4朵 放到两个 里,每个筐里都要放,有几种放法?
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1. 3能分成几和几。
小组讨论
2. 动手摆一摆,画一画,写一写。
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猜一猜
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有2种放法。
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1
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3支 放在两个 里,每个 里都要放,有几种放法?
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通过刚才分一分、猜一猜、数一数的活动,我们知道了4的分与合。
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选自教材第21页做一做第1题
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共有3个 。
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课堂练习
选自教材第21页做一做第2题
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1
答案不唯一哦!
1.把3个南瓜分成两组。
把3分成2组,有2种情况。
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1
变式训练
2.看图填数。
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变式训练
1.在方框里填上合适的数。
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思维训练
蓝
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2.算一算,当 =1时, 等于多少?
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1
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2
2
4
=4
思维训练
蓝
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这节课有什么收获呢?
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2
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4
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1
4能分成1和3、2和2、3和1,相应地
1和3、2和2、3和1都能合成4。
课堂小结
从课时练中选取。
课后作业
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4的组成
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4
2
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4
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1
4
板书设计
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