内容正文:
第3课时 练习一
第一单元 准备课
人教版·数学·一年级·上册
1.1 数一数
数数时,要按一定的顺序点数,从1开始数,数到最后一个事物所对应的那个数,即最后数到几,事物的总数就是几。
复习旧知
2
数一数。
有( )个
有( )个
8
9
从左往右
3
数数时,要针对具体的实物一一对应地,按照顺序一个一个地数。
数数时要注意什么呢?
4
1.2 比一比
…
…
…
…
…
…
…
比多少时,要一一对应地比较。
(1)没有剩余时,两种物体同样多,
(2)有剩余时,有剩余的比没有剩余的多,反之没有剩余的比有剩余的少。
5
一一对应。
…
…
…
比 多
比 少
√
×
在多的后面画“√”,少的后面画“×”。
6
数一数。
按照一定的顺序数。
5
7
1
选自教材第8页练习一
巩固练习
7
连一连。
2
8
在少的后面画“√”。
√
3
9
在多的后面画“√”。
√
4
10
1.判断(数和图中的数量一致吗)并改正。
4
5
6
√
×
√
6
变式训练
11
2.把同样多的圈起来。
变式训练
12
3.数一数、连一连。
7
6
8
变式训练
13
4
10
7
4.按数字在 里涂上你喜欢的颜色。
变式训练
14
5.摆一摆。
和 同样多
比 多3个
没有剩余
要胜于
要剩余3个
变式训练
15
6.在少的后面画“△”。
△
辨析: 有5个, 有6个。
变式训练
16
这节课有什么收获呢?
1.数数时,要针对具体的实物一一对应地,按照顺序一个一个地数。
2.比多少时,要一一对应地比较,没有剩余时,两种物体同样多。
3.比多少有剩余时,有剩余的比没有剩余的多,反之没有剩余的比有剩余的少。
课堂小结
1.从教材练习一中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
18
按顺序数数和比多少
按顺序数数
比多少
一一对应
板书设计
19
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