周测十一（周测课件）-【思而优·全程突破】2023秋七年级语文上册同步训练（统编版）

七年级语文上册 ● 主题特训 重难突破 课堂过关 ● 周测十一 一、积累运用(29分) 1.根据课文默写古诗文。(10分，每空1分) (1)客路青山外，行舟绿水前。________________，______________。(《次北固山下》) (2)自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。____________________，_________ ___________。［《秋词》(其一)］ (3)___________________，__________________。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。(《潼关》) 潮平两岸阔 风正一帆悬 晴空一鹤排云上 便引诗情 到碧霄 终古高云簇此城 秋风吹散马蹄声 周测十一 (4)李商隐《夜雨寄北》一诗中，暗示诗人仕途失意、羁旅他乡、思归不得的抑郁愁苦之情的句子是：____________________，__________________。 (5)陆游《十一月四日风雨大作》(其二)中“__________________，_______ _____________”借铁骑踏冰的风雨梦境，抒发了诗人感人至深的报国之志。 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 夜阑卧听风吹雨 铁马冰 河入梦来 周测十一 2.在为《十一月四日风雨大作》(其二)选择插图时，小明搜集到下面两张图片。请帮他选择恰当的一幅，并根据诗歌内容说明理由。(2分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 甲。“卧听”说明当时诗人躺卧在床，而且“铁马冰河入梦来”重点指出诗人是在睡梦之中遇见了战场的风景。所以甲图更符合。 周测十一 阅读下面的文字，按要求完成3~5题。(7分) 经典作品以其丰富的内容和独特的形式，伴随我们成长的脚步。一路走一路____________，在七年级课文中，我们认识了对技术____________的白求恩；走访了从不张扬、不计酬劳、慷慨无私、热忱植树的牧羊人；零距离地接触了正在安慰____________的孩子的父亲……他们从不同方面向我们诠释了人生的意义和价值；我们还学会借助想象的翅膀——目睹忙忙碌碌的骗子，明白了对事情要有自己的判断，不能人云亦云，suí shēnɡ fù hè ；我们闲游繁华的天街，看那piāo miǎo的空中，摆满无数世上没有的珍奇；我们还见识了神通广大的女娲，了解qǐ rén yōu tiān的寓意…… 周测十一 3.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)suí shēnɡ fù hè( ) (2)piāo miǎo ( ) (3)qǐ rén yōu tiān( ) 4.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是( )(2分) A.采撷　精益求精　惊慌失措 B.采集　精益求精　狼狈不堪 C.采撷　精雕细琢　狼狈不堪 D.采集　精雕细琢　惊慌失措 5.语段中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的句子。(2分) _______________________________________________________________ 随声附和 缥缈 杞人忧天 A 经典作品以其丰富的内容和独特形式，伴随我们成长。 周测十一 学校开展以“厉行节约，反对浪费”为主题的综合性学习活动，请你完成6~7题。(4分) 6.从下列材料中任选两则，参照示例，探究“厉行节约，反对浪费”的途径。(2分) 材料一：美国得克萨斯州有一条法令：任何酒店、餐馆都不得随意倒掉客人吃剩下的食物。将那些还可以食用的食物倒掉，就是一种犯罪。 材料二：法国为防止粮食浪费，推出反浪费计划，从细节着手，提供节约粮食的好政策与好方法，签订全国反浪费公约。 周测十一 材料三：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这些古训传的是对勤俭的倡导，对奢靡的 摒弃。 材料四：有一种节约叫光盘！有一种公益叫光盘！有一种习惯叫光盘！网友们发起“不剩饭菜，晒吃光的餐具”的“光盘行动”，引起了强烈的反响。 周测十一 示例：我选材料四；探究结果：利用公共媒体进行宣传。 我选____________；探究结果：_______________。 我选____________；探究结果：___________________________________。 我选____________；探究结果：____________________________________