1.2 少年有梦 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

1.2 少年有梦 教学导航 1.什么是梦想？ 2.为什么少年要有梦想？(重要性) 3.少年的梦想有哪些特点？（或要有怎样的梦想） 4.中国梦的含义、基本内涵、实现途径分别是什么？ 5.什么是努力？青少年怎样为实现梦想而努力 6.努力的方法有哪些？ 知识讲解 有梦就有希望 01 周恩来的梦想 为中华之崛起而读书 林肯的梦想 让国家实现真正的自由 比尔·盖茨的梦想 让微型电脑走进每家每户 一、有梦就有希望 观看视频并思考梦想是什么？ 1.什么是梦想？ 梦想是人们对未来美好生活的愿望。 新知讲解 有梦就有希望 一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。 有一天，牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！” 牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。” （1）有时“梦想”是不切实际的，虽然美好，但在常人看来是不可能的。可是，现实中有很多事情的发生就是从梦想开始的。你们猜：“俩兄弟的飞翔之梦”能实现吗？ 思考： （2）梦想为飞翔成功起到什么作用？ 新知讲解 （1）实现了。因为兄弟俩牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因此他们发明了飞机。 （2）它能够让莱特兄弟坚持飞翔的正确方向不动摇、不断的激发莱特兄弟飞翔的热情和勇气，激励着莱特兄弟激发自己的潜能，一又一次的进步和发展。 新知讲解 2.少年为什么要有梦想？（重要性/作用） （1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 （2）少年的梦想是人类天真无邪，美丽可爱的愿望。人类有了梦想，才能不断地进步和发展。 （3）少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。 （4）少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 归 纳 探究与分享 2000年，瑞恩的第一口井打好了；2001年，“瑞恩的井”基金会成立；2003年初，“瑞恩的井”基金会已经为非洲挖了七十多口井。 思考： 归 纳 1.瑞恩的梦想是什么？他的梦想给自己和他人带来了什么？ 提示：(1)瑞恩的梦想是为非洲小孩挖一口井，让他们喝上干净的水。他的梦想给自己带来了动力，也鼓舞感召了许多成年人，大家纷纷加入到这项公益事业中。 2.你从他的故事中获得怎样的启发？ 启发：我们要从小树立梦想，并为自己的梦想不懈努力。我们树立梦想时，要与个人的人生目标紧密相连；与时代的脉搏紧密相连，把“个人梦”融入到实现中华民族伟大复兴的“中国梦”之中等。 3.少年的梦想具有什么样的特点？ （1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 （2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 （3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 新知讲解 请你分析这段话讲了哪些问题？并把问题用自己的语言概括出来。 （2）中国梦的基本内涵是什么？ （3）怎样实现中国梦？ （1）中国梦指的是什么？ 教材分析 中国梦的含义是什么？ 实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。 中国梦的基本内涵是什么？ 实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 中国梦的实现途径是什么？ 实现中国梦必须走中国道路，必须弘 扬民族精神，必须凝聚中国力量。 02 努力就有改变 请点击此处输入您的内容或复制粘贴您的文本请点击此处输入您的内容或复制粘贴您的本即可请点击此处输入您的内容或复制粘贴您的文本即可请点击此处输入您的内容或复制粘贴您的文本请点击此处输入您的内容或复制粘贴您的文本即可请点击此处输入您的内容或复制粘贴您的文本即可 延时符 材料一：教练说，别叫全红婵天才或者黑马，她的荣耀都是用汗水和付出换来的，她每天陆上、水上一共要跳300多次的专注刻苦训练，全红婵比其他运动员其实都更刻苦。 材料二：和全红婵相比，巩立姣没有那么幸运，她为此努力了21年。终于在东京奥运夺取奥运金牌，巩立姣泪洒赛场。她哭着说，“这一刻我等了二十多年，人一定要有梦想，万一哪天实现了呢，虽然我曾经历了失败，但坚持最终让我实现梦想了！” 小组合作探究：阅读材料，结合教材内容，分析如何才能实现自己梦想？（6人一小组，限时3分钟，每组选派小组代表作答） 二、努力就有改变 1、青少年如何实现自