1.2 少年有梦 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

一个一个梦飞出了天窗/ 一次一次想穿梭旧时光/ 雨再大也总要回家/ 被淋湿的鞋 晒干再出发/轻松的步伐 被泥土冲刷/力量无限放大/我们被小事打扰/为心事烦恼骨骼和时间赛跑/未来的最佳男主角/准没准备好/带着光 跟我飞翔/感受风的速度在耳边 呼啸远方/ 歌曲导入 歌曲《大梦想家》：给我们传递了哪些信息？ 提示：有梦想、追逐梦想，为了梦想拼搏奋斗…… 少年 有梦 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 授课老师：小铭同学 政治认同：将个人梦想与国家、民族的梦想紧密联系起来，实现人 生理想与抱负。 道德修养：有梦就有希望，青少年学生要树立与时代脉搏、中国梦 紧密相连的远大理想，培养积极健康向上的人生态度。 法治观念： 以实际行动维护国家利益，助力实现中国梦。 健全人格：坚持梦想将进取变成信念，努力是架在梦想与现实之间 的桥梁，培养青少年学生的奋斗精神，敢于探索的勇气 责任意识：把自己的梦想与中国梦结合起来，为实现梦想而努力。 核心素养目标 自读课本p8-13正文，思考下列问题。 1、梦想是什么？ 2、梦想的重要性（作用、意义）？ 3、少年如何编织梦想？ 4、如何追求梦想实现？ 5、什么是努力？应该怎样去努力？ 自主学习 01 有梦想就有希望 尤里·阿列克谢耶维奇·加加林 航空“星”人 第一个进入太空的地球人？ 1961年4月12日，加加林身着90千克重的太空服、乘坐重达4.75吨的东方1号宇宙飞船进入太空，成为世界上第一个进入宇宙空间的人。 谁？是中国飞天第一人？ 杨 利 伟 1.梦想的含义？（P9） 课堂笔记 梦想是对未来美好生活的愿望。 1964年，聂海胜生于湖北的一个小村庄。儿时的一天，他在山坡上放牛，躺在草丛上睡觉，突然梦见自己长出一双大大的翅膀，忽闪忽闪飞上了蓝天。那时，他是一个贫困的山里娃，从来没有见过飞机。 　　41年后，聂海胜是中国首位以将军身份进入太空的中国航天员，他那个无缘无故长翅膀的梦终于圆了。2013年，执行神舟十号飞行任务，担任指令长；2021年6月17日，与刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站。圆在“太空一往返，中华五千年”的九天，圆在14亿中国人民的心田！ 聂海胜从放牛娃的飞天梦到航天员的飞天梦的故事，你有什么体会？ 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就有希望。 编织梦想 感受梦想的作用 问题1： 全红婵的梦想是什么？ 问题2： 对她个人而言，梦想发挥着怎样的作用? 夺冠、多得奖金，为母亲治病。 梦想使她有了清晰的人生目标，推动着她不断努力，刻苦训练。 我们人类从远古开始就从未停止造梦，比如我们 有“飞天”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿； 有“下海”的梦想，因此发明了＿＿＿＿； 有“千里眼”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿＿； 有“顺风耳”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿； 有“飞毛腿”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿； 飞机、航天飞船 潜水艇 望远镜、天眼 电话、手机 火车、轮船、高铁 ③对社会：梦想能推动人类社会不断地进步和发展。 ★2、为什么少年要有梦想？（梦想的意义）P9 ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 ②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ③有梦想，就有希望。 ④有了梦想，才能不断地进步和发展。 课堂笔记 问题：从中你能看出少年的梦想有什么特点？ 答案：（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 感恩梦想 芯在清华 2021年，有一位超常自律的孩子，通过清华大学“强基计划”的测试后，在随之而来的高考中考出了900分满分成绩，成为当之无愧的理科状元。 不用父母操心的孩子有了目标 2003年，吴京泰出生于海南省海口市的一个普通居民家庭。2015年，吴京泰入海南中学初中部。无论是学习还是做事，他都要努力做到最好，各门科目要均衡发展，不能有明显短板。也是在初三那一年 ，这个知道了国内大学梯队分别的孩子，将自己的目标修正为清华、北大等一流学府。2018年，吴京泰以优异的成绩考进海南中学高中部。他暗暗下定决心，一定要努力学习，成有对国家有用的人，做到与国家同呼吸共命运。 挑战自己，立志报国 2020年暑假，吴京泰参加了清华大学举办的夏令营。清华大学集成电路学院叶佐昌老师给大家讲课时提到，目前在芯片技术方面我们受制于人，芯片是我国面临的“卡脖子”难题。吴京泰也是在这时候对芯片相关的知识和研究，产生了浓厚的兴趣。立志要成为国家迫切需要的芯片方面的人才。2021年，吴京泰进入高考前