内容正文:
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第一课时
第二课时
语文 五年级 上册
四季之美
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第一课时
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清少纳言(约966-约1025),日本平安时期著名的女作家,中古三十六歌仙之一。清是姓,少纳言是她的官职。她与紫式部、和泉式部并称平安时期的三大才女。随笔作品《枕草子》。
作者简介
自读课文,读准字音,读通句子。
初读课文
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5
心旷神怡 凛冽 闲逸
kuàng
yí
lǐn
liè
yì
学认字
6
夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
心境阔大。
和悦、愉快。
学认字
落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。
刺骨的寒冷。
两点水旁的字大多与寒冷相关
学认字
手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!
安乐,安闲。
学认字
lí yùn qī mù
yù kuànɡ yí yì miǎn
旷
黎
晕
漆
幕
免
逸
怡
学写字
愈
黎 晕 漆 鸦 幕 愈 旷 怡 捧 易 谐
10
幕
“大”的横画要长,撇捺不相交,且要写舒展
重难点字书写指导
11
黎
不要写成“水”
不要写成“勿”
12
漆
不要写成“水”
13
逸
不要少写“点”
14
认真听范读,仔细思考:课文主要写了什么内容?是按什么顺序来写的?作者认为四季最美的是什么?
整体感知
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春天最美是黎明。
夏天最美是夜晚。
秋天最美是黄昏。
冬天最美是早晨。
四季的顺序
天快要亮的时候。
从天刚亮到八九点钟的一段时间。
夜间,晚上。
日落以后天黑以前的时候。
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黎明时天空颜色的变化。
自由读第1自然段,思考:本段主要写了什么景象?你能想象到什么画面?
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
黎明时的天空和彩云
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
中心句
鱼肚色
红紫红紫
泛
染
飘
一点儿一点儿
微微
动态描写
春天最美是黎明。
动态描写指对描写对象(景物或人物)作运动状态的描摹状写。
例句
动态描写赋予客观事物运动感、生命力和变化感,克服图像的单调性,丰富图像的多样性,实现事物的更好表现,能更强烈地感染读者。
翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
读得缓慢些。
读得柔和些。
适当重读,读出天空彩云的变化。
朗读指导(课后第1题)
小结:第1自然段按照时间顺序,侧重描写了天空颜色的变化,这种写法叫动态描写。这样描写可以让我们联想到更加具体生动的画面。
借助图片,练习背诵。
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛
着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红
紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜间然美,
漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞
舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只
萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着
实迷人。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动
人的是点点归鸦急急匆匆地朝遠里飞去。成
群结队的大雁,在高空中比冀而飞,更是叫
人感动。夕阳西沉,夜幕降临,|那风声、虫
鸣,听起来也愈发叫人心旷^申怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,
就是在遍地铺满ft霜的早晨,或是在无雪
无霜的凛冽的清晨,生起熊熊的炭火,手捧
茬暖和的火盆穿过走廊时.那闲&的心情和这寒冷的冬展多么和術
啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了-堆A
灰,这未免令人有点扫兴.
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一、填空。
本文的作者是_________,_____是姓, ________是她在宫中的官职。_____平安时期著名的女作家。随笔作品有:_________。
清少纳言
清
少纳言
《枕草子》
日本
课堂演练
1.本文是按照春夏秋冬的顺序写的。( )
2.作者认为,春天最美的是夜晚。( )
√
×
二、判断对错。
三、解释词语并造句。
解释:__________________________________
造句:__________________________________
看到这大美景色,真是令人心旷神怡。
心境开阔,精神愉快。
心旷神怡
1.认真书写本课生字5遍。
2.背诵课文第1自然段。
课后作业
上节课我们学习了生字,欣赏了春天的黎明的美,今天我们再次深入课文,走