6.1.2 从种到界-【备课精选】2023-2024学年八年级生物上册同步教学精品课件（人教版）

第2节 从种到界 八上生物 CONTENTS 01 生物分类等级 02 生物的命名 生物分类等级 01 PART ONE 科学方法一生物分类 目的(意义):弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 依据:根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等)。 具体方式:把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。 如果你在网上买了一本书，书要邮寄到你手里，快递员根据什么来找到你? 快递员可以根据通讯地址国、省、市、区、学校、年级、班级和你的名字，从大到小的顺序找到你。 中国XX省XX市XX区XX学校八年级(X)班xxx 生物的分类等级 生物学家根据生物在形态结构和生理功能等方面的相似程度，把它们分成七个不同等级的分类单位。 从大到小的等级依次是: 界-门-纲-目-科-属-种 “种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。 生物的分类等级 狼是怎样被列入不同等级的分类单位的？ 门：脊索动物门脊椎动物亚门 它们都有脊柱骨构成的脊柱，因此它们被划分到同一个门。 它们都具有胎生、哺乳等特征，因此它们被划分到同一个纲。 纲：哺乳纲 目：食肉目 虎的爪锐利且能伸缩，不属于犬科，但它和狼、郊狼、狐一样，具有尖锐的犬齿，因此它们被划分到同一个目。 狐的眶间部平缓，但它与狼、郊狼都具有颜面部较长、吻端突出、爪钝而不能伸缩等共同的特征，因此被划分到同一个科。 科：犬科 郊狼的体型比狼小得多，但是这两种动物都具有身体较长、眶间部显著隆起等特征，因此它们被划分到同一个属。 属：犬属 所有的狼都属于同一个物种。 种 如何区分不同物种 物种即种，是分类系统中最基本的单位。物种之间有明确的界限，存在生殖隔离，即互不交配，即使交配，也不产生可育的后代。 同一物种 每一个物种里只有一种生物，但会有很多个个体。 品种≠物种，品种不是分类的单位，不同品种的生物间可以交配，如高产的小麦和抗倒伏的小麦，它们属同一个物种。 不同物种 分类等级越小，亲缘关系越近，相同点越多。 生物命名 02 PART TWO 土豆、洋芋、山药蛋 地瓜 同物不同名 同名不同物 ①命名法: . ② 提出者: 。 ③组成:每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成，第一部分是 名, 第二部分是 ，种加词后面有命名者的姓名，也可以省略。 生物的命名 双名法 林奈 属 种加词 生物的命名 银杉 Cathaya argyrophylla Chun etKuang 中文名 属名（斜体） 种词（斜体） 命名者 学名 双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。 生物分类的意义—— 弄清生物之间的亲缘关系， 更好地研究各种生物 生物分类的等级 ——界、门、纲、目、科、属、种 同种生物的共同特征最多 生物分类的规律 同种生物之间的亲缘关系最近 同界生物包含的物种最多 生物命名——双名法:属名+种名+命名人 从种到界 课堂小结 感谢您的欣赏 $$