内容正文:
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第一课 时代精神的精华
1.1 追求智慧的学问
现在
新学期、新起点、新规划
你准备好了吗?
已
经
开
始
希望
各位同学
“收心”
调节一下未来新起点的脚步,轻松面对寒窗苦读的岁月!
冲鸭
辩证唯物论(第2课)
辩证唯物主义认识论
(第4课)
唯物辩证法(第3课)
文化
(7-9课)
哲学
(1-6课)
马克思主义哲学
(2-6课)
继承和发展中华优秀传统文化——不忘本来(第7课)
学习借鉴外来文化有益成果——吸收外来(第8课)
发展中国特色社会主义文化——面向未来(第9课)
哲学基本理论(什么是哲学)(第1课)
辩证唯物主义
(2-4课)
历史唯物主义(唯物史观)
(5-6课)
社会历史观(第5课)
人生价值观(第6课)
哲学与文化
课标要求
比较哲学思维与日常思维的异同;
理解哲学是时代精神的精华
核心素养 【政治认同】培养哲学思维,认同哲学对于人生的意义和价值,从而真正喜欢哲学,热爱哲学。
【科学精神】思考生活中富有哲理的事例,体会哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问。
【公共参与】通过对哲学与世界观和方法论、哲学与具体科学关系的学习,坚持以哲学为指导,追求智慧。
教学目标
教学重难点
14
重点
哲学是系统化理论化的世界观
难点
哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
思维导图
自主学习
1.哲学的起源和产生
2.哲学与世界观、方法论的关系
3.哲学与具体科学的关系
CONTENTS
目
录
哲学的起源
01
02
03
哲学是系统化理论化的世界观
哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
思考:哲学的起源是什么?
19
哲学的起源
01
你的日常生活中会接触到涉及“哲学”的问题吗?
成语典故中的哲学寓意:
不尊重规律,夸大人的主观能动性
用静止的观点看问题,否认运动
抓主要矛盾
生活中都会... text has been truncated due to evaluation version limitation.
一、哲学的起源
哲学的本义:爱智慧或追求智慧。
并非所有哲学都正确
1.哲学的概念
哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问,它致力于从总体上把握人与世界的关系。
“哲学”的英语单词Philosophy源于希腊语Philosophia。
Philo(爱)+ sophia(智慧)=Philosophy(爱智慧或追求智慧)
提示:哲学≠智慧
哲学本身并非就是智慧,而是追求智慧之学。
2.哲学的产生
(1)哲学智慧产生于人类的实践活动。
哲学智慧不是从人的头脑中凭空产生的,而是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。(侧重来源
“吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
人
(两项 基本活动)
人与世界的关系
处 理
认识世界
改造世界
产生惊异、迷惑、追问和思考
(2)哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考
在生活实践中,人们会自觉或不自觉地思考世界,思考周围的人和事,并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中,会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。
特别提醒:
哲学的产生与人的主观思维有关,但是不能认为哲学起源于哲学家的灵感。
22
(2022·福建·一模)C市在被评为最适合人居的城市后,各地记者纷至沓来,竞相采访。当老百姓被问及对C市居民走路特别慢有什么看法的时候,一位并不识字的老太太说:“人都在走向死亡,你走那么快干什么?”记者听后深受触动。这个事例告诉我们( )
①哲学与人们的生活是息息相关的
②人们在生活中自发地形成哲学思想
③哲学以世界观为自己的研究对象
④哲学智慧能成为人们美好生活的向导
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
C
【答案】C
【解析】①④:从题干中不识字的老太太的华中,我们可以看出哲学与人们的生活是息息相关的,哲学智慧能成为人们美好生活的向导,①④正确。
②:哲学是自觉形成的,不是自发的,②错误。
③:哲学以整个世界作为自己的研究对象,③错误。
故本题选C。
既然哲学离不开生活,那么我们的生活能离开哲学吗?
“3+1+2”的新高考模式,你是如何高考选科的?
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自 身
一切从实际出发,具体问题具体分析。
高考 专业
就业 家长
综合
全面的
联系的看问题
学习与社会生活
选择的理由
哲学
3.哲学就在我们身边(哲学的作用)
哲学并不是高高的悬浮于空中的思想楼阁,只要留心思考,就会发现,它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,总是直接或间接地影响着我们的学习工作和生活。
3.哲学就在我们身边(哲学的