1.1 中学序曲 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

1.1　中学序曲 有人说，中学时代是人生最美好的年华； 有人说，中学阶段是人生成长的十字路口； 有人说，中学生依然是懵懂的孩子，离职业选择还很遥远； 我们说，中学生正在长大成人，中学时代更要早早立志。 运用你的经验：小学生与中学生的对话 新课导入 我觉得自己长大了。因为，我有了新的名字（身份）——中学生，要完成更多的学习任务，要参加更多的活动。 我期待老师教给我更多的知识；期待同学之间能互帮互助、共同成长；期待学校举办丰富多彩的活动，能够发展自己的特长…… 思考并回答： 上了中学，你觉得长大了没有？ 你对中学生活有哪些期待？ 01 一、新的起点 告别小学，走进海中学 ， 我们将开启人生新的篇章！ 一、新的起点 金秋九月，是一个满怀希望的季节，我们有了一个新的名字——中学生。 探究与分享 ☆请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。 新奇 兴奋 紧张 激动 渴望 新鲜 有趣 好玩 精彩 新生活 新感受 新学校 新教室 新同学 新老师 新奇的实验器材 我校的社团 （1）你在校园里还有哪些发现? 课程多了，校园花草树木种类繁多，实验楼功能室多种多样，校园活动丰富多彩。 （2）你的初中生活与小学相比有哪些变化? 我们的角色发生了变化，学习科目增加，课程难度增大，学习方式和习惯不同，课外文体活动更加丰富多彩了，学生自我约束、自主管理的要求更高了。 开学以来，我在学校里经历了许多新鲜事：我和同学参观了校史馆，语文老师给我们开列了一长串课外阅读书目，地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天空，班主任让我们自己组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽，布告栏里贴满了社团招募新成员的启事…… 参观校史馆 自主管理班委竞选 天文观测 与小学相比，中学生活有哪些变化？ 小学 内容 中学 科目 课程内容 老师讲课特点 学生学习特点 作 业 班主任和我们 生活 少 难度较小 节奏较慢 比较依赖老师 量少、较简单 敬畏、依赖 较单一 多 难度加大 节奏较快 自主管理要求高了 量多、难度大 要求严格 丰富多彩 新变化 VS 小学 中学 中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。 1.为什么说中学时代是我们人生的一个新起点?(p3) 钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我最熟悉的地方。”从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术、从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了7位，这足见中学教育在他的人生道路中的重要性。 阅读材料，思考： 1.这段材料是对钱学森人生哪个阶段的描述？他是怎样描述这个阶段对自己的影响的？ 2.为什么中学教育在他人生道路上发挥着重要作用？ （1）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。P4L1A2 阅读教材第4页“钱学森的故事”，说说钱学森是如何看待自己的中学生活的？中学生活对我们有什么意义？ XXX老师，初中三年就读于西北某乡村中学，入学时数学只有59分，初一时懵懂贪玩，初二时发觉自己必须改变，走出农村，走向更大的天地，便发奋刻苦学习，最后以年级前三名的成绩考入省示范高中。中考时数学成绩提升至96分，语文112分。 新的起点 中学的求学蜕变历程让谢江宁老师充分明白了，坚持、勤奋、努力才是人生应有的基底，这也为XXX老师优秀出色的大学生活奠定了基础。 “我要感谢初中时那个励志自己，因为她把我从农村带入城市，因为她让我在未来的道路上也时刻不忘努力就有收获！” xxx 初中三年的变化 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。P4L2A1 猜一猜：三年后的我们会发生哪些变化？ 长高了、认识自己、思维和理解能力提 升、对世界的认识更深入、生活体验丰富 了、有更坚强的意志...... 知识讲解 2.中学时代对我们成长的重要作用/价值/意义/黄金时期？ （1）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定了重要的基础。 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。体现在： ①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。 ②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。 ③随着思维水平和理解能力不断提