第二单元 冷与热 核心素养评价-【一卷通】2023-2024学年四年级上册科学核心素养评价（青岛版2017）

·５· · ６　 · !2#$%&'()*+ ,-. ４０ /0%1/. １００ / 题序 一 二 三 四 五 六 总分 等级 得分 一、填补小能手。（每空２分，共３２分） １．物体的冷热程度用　　　表示。　　　是测量物体温度的仪器，我 们常用的是　　　　　　　 ，它的计量单位是“　　　”，用 “　　　”表示。 ２．液体温度计是根据　　　　　　　的性质制成的。 ３．体温计只能用来测量体温。测体温前，应先将体温计的水银柱甩到 　　　　刻度线以下；然后用　　　　给体温计消毒；最后将　　　　 一端置于腋窝深处并夹紧，　　　　分钟后取出，读数。 ４．３５℃读作　　　　　　　，０摄氏度写作　　　，零下２０摄氏度写 作　　　。 ５．踩瘪了的乒乓球，只要没有破，用热水一烫就能鼓起来，这是因为乒 乓球内的空气受热　　　的缘故。 ６．２００多年前法国人制造的热气球和我国民间过节时挂的会旋转的“走 马灯”都是利用　　　　　 的原理。 ７．彩旗飘扬，帆船疾驶，林涛怒吼，波涛汹涌———这些都是　　　的 作用。 二、我是小法官。（每题２分，共２０分） １．寒冷的冬天，往冷玻璃杯内倒热水，杯子容易破裂，是杯子受热不均 匀造成的。 （　　） ２．使用温度计时，正确的方法是用手拿着温度计的上部。 （　　） ３．常用的体温计一般是水银体温计，内有随体温升高而降低的水银柱。 （　　） ４．水在变热的过程中，重量发生了变化，体积大小不发生变化。（　　） ５．夏季，我们在点蚊香时，会发现蚊香的烟雾往上飘，这是热空气上升 的原因。 （　　） ６．抽油烟机要安装在厨房的上部，有利于油烟快速排除。 （　　） ７．风对人类有害无益。 （　　） ８．因为在常温状态下汞具有一定的挥发性，而吸收一定量的汞蒸气后 会导致人体汞中毒，所以遇到水银温度计破裂的情况，大家一定要第 一时间自己做好处理和通风，不用告诉家长。 （　　） ９．夏天，自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎。 （　　） １０．物体热胀冷缩的性质对人们的生活没有什么好处。 （　　） 三、选择大乐园。（每题３分，共２４分） １．生活在山东的我们对冬天那刺骨的寒风是深有体会，那么冬天常刮 的风是（　　）风。 Ａ．西北 Ｂ．东南 Ｃ．北 ２．热空气之所以会上升，是因为（　　）。 Ａ．热空气温度较低 Ｂ．热空气体积较大 Ｃ．热空气比同体积的冷空气的重量轻 ３．在探究空气热胀冷缩的实验中，把气球套在瓶口上的作用是（　　）。 Ａ．为了吹大气球 Ｂ．密封瓶子 Ｃ．借助气球发现瓶内空气体积的变化      7 *     ·７· · ８　 · ４．观察下图，在读取温度计的温度数值时，（　　）是正确的。 ５．我们在用温度计测量气温时，地点应该选择在（　　）。 Ａ．室内背阴的地方 Ｂ．室外阳光下 Ｃ．室外走廊下通风的地方 ６．烧水时，水还没有开，就从壶里往外溢，是因为（　　）。 Ａ．壶里的水变多了 Ｂ．壶里的空气受热体积膨胀了 Ｃ．水受热体积膨胀了 ７．如右图，温度计的数值为（　　）。 Ａ．１０℃ Ｂ．－１０℃ Ｃ．９℃ ８．夏天，人们喜欢喝冰镇饮料。有一次，小亮将玻璃瓶装饮料放入冰箱 冷冻，忘了及时取出，结果发现玻璃瓶已破裂。这个现象的主要原因 是（　　）。 Ａ．饮料结冰后质量会变大 Ｂ．饮料结冰后体积会变大 Ｃ．玻璃瓶在低温环境下会自己破裂 四、认识仪器库。（８分） 请在下列括号中写出气温计各部分的结构名称。               

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U 五、思维训练营。（８分） 水管在冬天很容易被冻裂。同学们，请想一想，该怎样防止这种情况的 发生呢？ 六、趣味实验。（每空２分，共８分） 小明在探究“温度计的秘密”时，进行了如下实验，请回答问题： １．在这个实验中，烧瓶口上接的玻璃管越　　　　（填 “粗”或“细”），效果越明显。 ２．实验观察到的现象是：烧瓶放入热水中，玻璃管中的 红色液柱会　　　　；放入冷水中，玻璃管中的红色 液柱会　　　　。 ３．通过以上实验，我们得知液体温度计是根据　　　　　　　　　性质 制成的。 ·４１· ·４２　 · 参　考　答　案 （部分答案不唯一） 第一单元　核心素养评价 一、填补小能手 １．卵　乳汁 ２．鳞片　鳃　鳍　水中 ３．描述 ４．胎生　哺乳　哺乳 ５．喙　卵 ６．朱 ! ７．４　８ 二、我是小法官 １．√　２．×　３．√　４．×　５．√　６．×　 ７．√　８．×　９．√　１０．× 三、选择大乐园 １．Ｃ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ｂ　５．Ｂ　６．Ｃ　７．Ｂ