《进行曲》单元（作业设计）-人教版音乐三年级上册

单元作业整体设计与分析 一、单元信息 基本 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 信息 音乐 三年级 第一学期 人教版 《进行曲》 单元 组织方式 □自然单元 ■重组单元 序号 课时名称 对应教材内容 1 演唱《中国少年先锋队队歌》 第三单元第一课时 活动《出旗》 课时信息 2 演唱《小号手之歌》 第三单元第二课时 3 认识“四分休止、八分休止 第三单元第三课时 以及四二拍” 4 聆听《土耳其进行曲》 第三单元第四课时 《号手与鼓手》 二、单元分析 （一）单元内容 进行曲是一种富有步伐节奏的歌(乐)曲，是贴近儿童生活，易被儿童熟悉、 喜爱、接受的音乐体之一。本单元所选的进行曲既有孩子们耳熟能详的《中国 少年先锋队队歌》，又有经久耐唱的《小号手之歌》，还有两首外国经典作品 1 管弦乐合奏《土耳其进行曲》和管孩乐组曲《儿童游戏》中的选曲《号手与鼓 手》。同时，在活动中，编者选择了孩子们熟悉的《出旗》音乐，以加深对具 有进行曲风格的音乐作品的理解。通过这个单元的学习，使学生初步了解雄劲 刚健的旋律和坚定有力的节奏是进行曲的基本特点。 （二）教材分析 爱国主义教育是永恒主题。我们要充分发挥音乐在爱国主义教育中的独特作用，有意识地培养学生的爱国情感，陶冶学生的爱国情操，引导他们怀爱国之心，树报国之志，应当是我们每一位教育工作者义不容辞的责任。而歌曲是学生喜闻乐见的艺术形式，因此在音乐教学中不失时机地播放革命歌曲是激发学生爱国主义情感的好方法。 歌曲《中国少年先锋队队歌》是曲作家寄明、词作家周郁辉于 1962 年为电影《英雄小八路》创作的主题歌，原名《我们是共产主义接班人》，1978 · 10 月被定为中国少年先锋队队歌。这是一首坚定有力、号召力很强而又富有抒情性的具有进行曲风格的歌曲，可以在队列行进和少先队的各种集体活动中演唱，是每个少先队员必须学会的歌曲。 歌曲《小号手之歌》是动画片《小号手》的主题歌，表现了革命老区的儿童团员赞颂和模仿游击队英勇杀敌的情景。全曲洋溢着坚定、乐观的精神，同时又透露出点点童趣，尤其是模拟的号声“嘀嘀嘀嗒”，更充分描绘了儿童团员们活泼、乐观的形象。 全曲为商调式，由三个长短不一的乐句构成，第一乐句四小节，第二、三乐句均为七小节，这种不均衡、不对称的乐句结构给人以不断向前的动力感。歌曲中的休止符用得十分巧妙，演唱时需注意。 “知识点 四分休止 八分休止 四二拍”学习《四分休止符 八分休止符》我设想运用游戏导入，以及在游戏中让学生学习四分休止符，其目的是让学生觉得学习不枯燥，乐于学习新本领。在课中，也起到了相应的效果，学生学习的兴趣很高，每一位学生都积极地参与游戏活动，在游戏中学生掌握四分休止 2 符、八分休止符的拍击方法，并能自己创编由四分音符、八分音符、四分休止符、八分休止符组成的节奏。 欣赏《土耳其进行曲》是贝多芬为德国剧作家科策布的剧本《雅典的废墟》所作配乐的片段，全部配乐由序曲和八段乐曲组成，《土耳其进行曲》为其中第四段，后被改编为钢琴曲、器乐曲等多种形式。 全曲结构简单明了，为 A+B+A+B+A+尾声，第一主题开始时音量较弱，仿佛一支军队在明快的音乐中从远处走来。短促而跳跃的旋律轻巧诙谐，生动地刻画了士兵生机勃勃的英勇形象。在鼓等打击乐器的伴奏下，乐曲力度逐渐增强，情绪也更加活跃，仿佛使精神抖的军队已经走来了。A、B 两个主题交替出现，力度由弱到强再到弱，最后在一个短小的尾声后结束全曲。 欣赏《号手与鼓手》选自法国作曲家比捷的管弦乐组曲《儿童游戏》。这部管弦乐组曲作于 1871 年，是根据作曲家所作的四手联弹钢琴曲《儿童游戏》(共十二首)中的五首小曲改编而成。《号手与鼓手》是五首小曲中的第一首，又叫《喇叭与铜鼓》，是一首进行曲。小调，四四拍。开始是四小节引子，随即奏出曲调明朗的进行曲主题，表现了孩子们敲着铜鼓、吹喇叭列队行进的可爱神态。 活动《出旗》是一首学生非常熟悉的少先队鼓号队演奏曲目中的一首，用于少先队员们集合仪式中出旗的场合，全曲只由 135 三个音构成，上句落在低音 5，下