内容正文:
第十一章 立体几何初步
学
11.2 平面的基本事实与推论
学 习 目 标
1.
掌握平面的画法及表示方法
.
2.
掌握平面的基本事实及推论
.
3.
能用图形、 文字、 符号三种语言描述
平面的基本事实, 并能解决空间线面的位置
关系问题
.
要 点 精 析
要点
1
点、 线确定平面
1.
确定平面的条件: (
1
) 不共线三点;
(
2
) 直线与直线外一点; (
3
) 两条相交直
线; (
4
) 两条平行直线
.
2.
点、 线、 面位置关系判定: 如果一条
直线上的两个点在一个平面内, 那么这条直
线在这个平面内
.
思考
1
空间中的
3
个点需具备怎样
的条件才能确定一个平面?
例
1
(
1
) 空间任意
4
点, 没有任何
3
点共线, 它们最多可以确定 个平面
.
(
2
) 空间
5
点, 其中有
4
点共面, 它们
没有任何
3
点共线, 这
5
个点最多可以确定
个平面
.
分析: 本题主要考查平面基本事实
1
,
不共线三点确定一个平面, 只要数清共有
几组不共线三点即可 , 根据已知条件 ,
(
1
) 中
4
点可看成一个三棱锥的
4
个顶点,
从中数出平面个数
.
(
2
) 中
5
个点可以看成
四棱锥的
5
个顶点, 把立体几何问题放入
多面体中研究是一个重要手段
.
解析: (
1
) 可以想象三棱锥的
4
个顶
点, 如图 (
1
), 它们总共确定
4
个平面
.
(
2
)
可以想象四棱锥的
5
个顶点, 如图 (
2
), 四
棱锥共
5
个表面,
2
个对角面, 所以它们一
共确定
7
个平面
.
变式训练
1
判断 (正确的画 “
√
”, 错误的画 “
×
”)
(
1
) 三点可以确定一个平面
.
( )
(
2
) 一条直线和一个点可以确定一个
平面
.
( )
(
3
) 四边形是平面图形
.
( )
(
4
) 两条相交直线可以确定一个平面
.
( )
要点
2
证明点线共面
思考
2
证明点、 线共面问题的常用
方法有哪些?
例
2
已知四条直线两两相交, 且不共
点, 求证: 这四条直线在同一平面内
.
分析: 四条直线两两相交且不共点 ,
可能有两种情况: 一是有三条直线共点;
二是任意三条直线都不共点, 故要分两种
P
A
B
C
P
A
B
C
D
(
1
) (
2
)
75
高 中 数 学 必 修 第四册 (人教 B 版) 精编版
学
情况, 证明之前应先将文字语言转化为符
号语言
.
证明: 首先将题目转化为符号语言: 已
知:
a
,
b
,
c
,
d
四条直线两两相交, 且不共
点
.
求证:
a
,
b
,
c
,
d
四线共面
.
(
1
) 若
a
,
b
,
c
三线共点于
O
, 如图 (
1
),
∵O埸d
,
∴
经
过
d
与点
O
有且只有一个平面
α. ∵A
,
B
,
C
分别是
d
与
a
,
b
,
c
的交点,
∴A
,
B
,
C
三
点在平面
α
内
.
由基本事实
2
可知
a
,
b
,
c
都在平面
α
内, 故
a
,
b
,
c
,
d
共面
.
(
2
) 若
a
,
b
,
c
无三线共点, 如图 (
2
),
∵a∩b=A
,
∴
经过
a
,
b
有且仅有一个平面
α
,
∴B
,
C∈
α.
由基本事实
2
可知
c奂α.
同理,
d奂α
, 从
而
a
,
b
,
c
,
d
有共面
.
综上所述, 四条直线
两两相交, 且不共点, 这四条直线在同一平
面内
.
变式训练
2
一条直线与三条平行直线都相交, 求
证: 这四条直线共面
.
要点
3
作相交平面的交线, 画多面体
的截面
基本事实
3
如果两个不重合平面有一
个公共点, 那么它们有且只有一条过该点的
公共直线
.
思考
3
怎么判断一个截面是否画完?
例
3
如图, 正方体
ABCD鄄A
1
B
1
C
1
D
1
中,
E
,
F
分别为
AA
1
和
CC
1
的中点, 画出平面
BED
1
F
和平面
ABCD
的交线
.
分析: 根据基本事实
3
, 两相交平面的
公共点都在一条直线上, 又有两点确定一
条直线, 所以只需确定平面的两个公共点
即可, 图中已有点
B
为公共点, 可在两平
面内各找一条直线找到交点连线即可, 一
般在正方体表面找
.
解 : 如图 , 在平面
AA
1
D
1
D
内 , 延长
D
1
E
,
DA
,
∵D
1
E
与
DA
不平行且共面,
∴D
1
E
与
DA
必交于一点
.
设交点为
P
, 则
P∈D
1
E
,
P∈DA.
又
∵D
1
E奂
平面
BED
1
F
,
DA奂
平面
ABCD
,
∴P∈
平面
BED
1
F
, 且
P∈
平面
ABCD.
又
∵B