第四单元 物体的形态 核心素养评价-【一卷通】2023-2024学年三年级上册科学核心素养评价（青岛版2017）

·１７· ·１８　 · !<#$%&'()*+ ,-. ４０ /0%1/. １００ / 题序 一 二 三 四 五 六 总分 等级 得分 一、填补小能手。（每空２分，共３０分） １．桌子、石块、玻璃是有　　　　形状的，它们都属于　　　　（填“固 体”“液体”或“气体”）。 ２．把水倒入瓶子里后，水的形状就是 ；空气充到气球中 后，空气的形状就和 一样。 ３．瓶子里的空气占据 ，使用天平称重充气和不充气的气球，我 们发现空气有 。 ４． 、 、 等都是液体。 ５．物体所占空间的大小叫作 。 ６．压力容器中的压缩气体具有　　　　　　，瞬间释放时有一定 的　　　　　。 ７．液体的表面静止时，一般会保持 。 ８．空气 （填“有”或“没有”）固定的体积，空气 （填“有”或“没有”）确定的质量。 二、我是小法官。（每题２分，共１４分） １．食用油在任何温度下都是液体。 （　　） ２．空气是看不见、摸不着的。 （　　） ３．打气筒能压缩空气。 （　　） ４．液体和气体没有固定的形状，能流动。 （　　） ５．空气的质量比水的质量轻。 （　　） ６．液体的形状改变后，体积也会改变。 （　　） ７．高温天气，打火机在车内容易自爆。 （　　） 三、选择大乐园。（每题３分，共２７分） １．以下物体中，没有固定形状的是（　　）。 　　　　　 　　　　　 　　Ａ　 　　　　　　　　 Ｂ 　　　　　　 　　 Ｃ ２．玻璃打碎后，质量（　　）变化。 Ａ．不会　　　　　　　　Ｂ．会　　　　　　　　Ｃ．可能会 ３．以下的物体体积和形状不会随意变化是（　　）。 　　 　　　 　　　　 　 　Ａ 　 Ｂ 　Ｃ ３．右图实验中说明（　　）。 Ａ．空气的体积会变化　 Ｂ．空气的质量会变化 Ｃ．空气的体积和质量都会变化 ５．小莉在喝牛奶时，不小心从吸管口往牛奶盒中吹入了一口气，结果牛 奶从吸管中流了出来，这是因为空气（　　）。 Ａ．有流动性 Ｂ．占据空间 Ｃ．有一定的质量      7 *     ·１９· ·２０　 · ６．以下物体中，属于液体的是（　　）。 Ａ．空气 Ｂ．可乐 Ｃ．木块 ７．下列容器中，不属于压力容器的是（　　）。 Ａ．液化气罐 Ｂ．蒸锅 Ｃ．碳酸饮料罐 ８．取一块冰，先称它的质量，融化后再称它的质量会（　　）。 Ａ．变大 Ｂ．不变 Ｃ．变小 ９．为防止压力容器使用不当而带来危害，下列做法不正确的是（　　）。 Ａ．不要随便打开无标识的容器 Ｂ．遇到紧急情况，及时救助受困人员 Ｃ．按照安全标准使用液化气罐等设备 四、机智连连看。（８分） 请将下列图示物品与其对应的类别用线连起来。 　　　 　　　 　　　 檪檪檪檪 檪檪檪檪 殏 殏殏 殏 　　　 固体 檪檪檪檪 檪檪檪檪 殏 殏殏 殏 　　　　　　 液体 檪檪檪檪 檪檪檪檪 殏 殏殏 殏 　　　　　　 气体 五、思维训练营。（每题６分，共１２分） １．利用所学知识，解释一下故事“乌鸦喝水”中乌鸦喝到水的原因？ ２．请根据所学知识分析一下：生活中，人们是如何确定墙上的两个点在 一个水平面的？ 六、趣味实验。（９分） 如图所示是一个有趣的实验仪器———哈勃瓶，它是一个底部开有圆孔， 瓶颈很短的平底大烧瓶。瓶内塞有一个气球，气球的吹气口反扣在瓶 口上，瓶底的圆孔上配有一个橡皮塞。请回答以下相关问题： １．将气球、橡皮塞分别按如图所示塞好后，用力吹瓶子里的气球，气球 能被吹很大吗？为什么？（６分） ２．怎么样才能尽可能吹大瓶子里的气球？（３分） ·４３· ·４４　 · 资源节约意识；（４）加强矿产资源回收再利 用，优化资源配置；（５）监督有关矿产资源 管理法规的执行情况，举报不合理的乱采滥 挖；等等。 六、趣味实验 １．外焰　内焰　焰心 ２．（１）扣放　（２）自下而上　（３）外焰　 （４）打开，再盖上 期中综合水平测试 一、填补小能手 １．固定植物　水分　２．鳞片　毛发 ３．红铊铅矿　朱砂　蓝矾　４．须根 ５．黑　褐　６．石英　长石　云母 二、我是小法官 １．√　２．√　３．×　４．√　５．√　６．×　 ７．√　８．×　９．×　１０．√ 三、选择大乐园 １．Ｃ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ｃ　６．Ａ　７．Ａ　 ８．Ａ 四、机智连连看 ———果实 ———茎 ———叶子 ———花 ———花 ———果实 ———茎 五、思维训练营 植树造林、捡拾地膜、合理使用农药和化肥、 轮作或休耕等。 六、趣味实验 １．气泡　空气　２．沙　沙石　３．腐殖质 第四单元　核心素养评价 一、填补小能手 １．固定　固体　２．瓶子的形状　气球 ３．空间　质量　４．示例：水　牛奶　醋 ５．体积　６．能量　破坏性　７．水平 ８．没有　有 二、我是小法官 １．×　２．√　３．√　４．√　５．×　６．×　 ７．√ 三、选择