4.2《心有一团火，温暖众人心》练习 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

4.2《心有一团火，温暖众人心》 练习 一、选择题 1．下列各句中，没有语病的一项是(　　) A．我们组自听了张秉贵的事迹介绍之后，组员的服务意识大大增强了。 B．央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。 C．过去资本家做买卖，唯一的目的是为了赚钱。我们社会主义商店做买卖，首先要为人民服务好。 D．张秉贵将自己的柜台服务经验，编写成《张秉贵柜台服务艺术》，并到各单位表演、讲课，听众达十多万人次。 2．下列各句中，没有错别字的一句是(　　) A．张秉贵祥细地介绍了各种糕点的味道，最后帮她挑了些略带咸味的鸡油芝麻饼和牛舌饼。 B．顾客被张秉贵那火一般的热情感动了，她报谦地说：“刚才我冲您发火，您没见怪吧。” C．遇到患肝炎的顾客，老张就介绍买糖份多、对治肝病有好处的水果糖；遇到患气管炎的顾客，他就介绍买冰糖。 D．我们要像您一样，做革命的螺丝钉，党把我们拧在哪里，就在哪里闪闪发光！ 3．对下面一段文字主要意思的概括，最准确的一项是（    ） 临摹名帖时，法帖的轮廓和神韵会潜移默化地塑造我们当下的心境。不断临帖的过程，其实就是与古人神交的过程。在笔、纸、手、心长时间的磨合中，以前粗糙的书写方式逐渐被改变，同时性情中焦躁、杂乱的成分也会被削弱，静谧的书香墨海能渐渐陶冶出精神之光。“旧我”不断褪色后，温文尔雅的君子形象将卓然而立。 A．练习书法的关键，是凝神聚力、平心静气地临摹名帖。 B．只有温文尔雅、卓然而立的君子，才能成为著名书法家。 C．研习书法可以怡养性情，提升个人品昧，提高精神境界。 D．书法要靠领悟，悟明书法之道，才能不断提高书法水平。 4．下列各句中，表达得体的一项是（    ） A．“抱歉打扰您了！我想跟您垂询一下如何缓解压力，尽快消除心理阴影。”——复读生小明在高考前一个月到心理学家张教授那里咨询。 B．“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”——李艳梅的同桌张海潮在学习上“不求甚解”，李艳梅意味深长地劝告他。 C．“不要两句话说不到一块儿，就动刀动枪的。” ——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区矛盾的问题发表自己的意见。 D．银行大厅营业员对她说：“你想干什么？”——李蕾周末去银行营业厅取学费，正在选择到哪个窗口办理。 5．下列句子中加点的成语，使用正确的一项是（    ） A．这家商店学习张秉贵的“一团火”精神，工作人员十分热情，使顾客如坐春风。 B．我们的时代需要楷模，过去的日子也从来不曾缺少楷模。雷锋、焦裕禄、王进喜、时传祥、张秉贵……一个个闪光的名字，可谓汗牛充栋。 C．国庆期间，交警部门加大了对“在高速公路上违法占用应急车道”行为的查处力度，长此以往，违法占用现象一定能得到有效遏制。 D．赵经理一跨进会议室，我们这些参加质量分析会的代表都不约而同地站了起来。 二、小阅读-课内 6．普通劳动者没有感天动地的宏伟业绩和英雄行为，但能在平凡的岗位上，表现出不平凡的劳动品质，对于这样的人物，该如何表现？请你以《心有一团火，温暖众人心》为例进行分析。 7．《心有一团火，温暖众人心》这篇通讯写了什么内容？ 8．从下面场景中，可以看出张秉贵的哪些精神品质？ 爱岗敬业成楷模 公休日，他到糖果厂去参观访问……又到医院向医生学习各种糖果的营养知识。 （《心有一团火，温暖众人心》） 9． 《心有一团火，温暖众人心 》中，下面情节是如何表现张秉贵的形象的？ 开解不讲理顾客 边走边想：她准是遇到了什么不顺心的事，越是这样，我越是要热情接待她。 10．指出下面文段运用的修辞手法，并分析其表达效果。 柜台忙碌像团火 售货动作的迅速劲儿，接待顾客的热情劲儿，像一团火一样。 （《心有一团火，温暖众人心》） 三、非连续性文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 张秉贵出身贫农家庭，从10岁起就在资本家的工厂当童工，17岁到私营的德昌厚食品店学徒，受尽了剥削阶级的压迫和凌辱。新中国成立后，他翻了身，打心眼儿里感谢党和毛主席。1955年他刚到百货大楼时，认为只要为商店多销货、多卖钱，就是做好了本职工作，报答了党的恩情，因此他比较注意抓大号买卖。一次，有位农民顾客来买两块桃酥，张秉贵光照顾买得多的顾客，让这位顾客等了很长时间。顾客生气地质问他：“你是不是嫌我买得少，看不起我？”这件事深深地触动了张秉贵。党支部书记找他谈心，对他说：“过去资本家做买卖，目的是赚钱。我们社会主义商店做买卖，首先要为人民服务好。” 张秉贵常说：“我们售货员要用全心全意为人民服务的一团火，来温暖人民群众，使他们不仅在商店里感到热乎乎的，回到家里热乎乎的，走上工作岗位还要热乎乎的，激发出更大的革命干劲儿，投入社会主义建设，这才算我们对革命事业有了一点儿贡献。”为了当好顾客的参谋，他不知费了多