第一次月考(试题)三年级上册语文统编版

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2023-08-30
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内容正文:

三上第一次月考 一、看拼音写词语。 róng qiú   zǎo chén   cāi xiǎng   zèng sòng           kuáng fēng  pū mǎn   huāng yě   fàng jià           二、比一比,再组词。 扮( ) 杨( )  油( )  挑( ) 盼( ) 扬( )  邮( )  桃( ) 三、选择合适的词语填空。 安静 宁静 平静 1.放学了,操场上十分( )。 2.想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能( )。 3.( )的夜色里,月光显得非常的皎洁。 宽阔  辽阔  广阔 4.( )的马路上人来人往。 5.走进这( )透明的音乐厅,你好好地去听秋的声音。 6.( )的田野里到处飘荡着人们的欢声笑语。 四、把下面的词语补充完整。 摇( )晃( )   披( )散( )    张( )舞( )   提( )吊( )   ( )红( )赤   ( )忙( )乱    ( )疾( )快   ( )干( )燥 五、展开想象,仿写句子。 它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。 1.这句话运用了 的修辞手法,词语“ ”和“ ”写出了秋雨的特点,朗读的时候,要读出 的语气。 2.用相同的修辞手法,把下面的句子补充完整。 秋风哥哥 3.秋天,田野成了金黄色,像 。(补充为比喻句) 六、按课文内容填空。 1.《大青树下的小学》描写了一所边疆小学里孩子们幸福的 ,体现了祖国各民族之间的 ,表达了作者 的感情。 2.《不懂就要问》一文讲述了 小时候在私塾读书的故事,赞扬了他 的精神。 3.《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文主要描写了 (季节) 的美,我发现这个季节还有 、 等美景。 4.《秋天的雨》以 为线索,抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,描写了 、 以及深秋中各种动植物 的情景,让人感受到秋天的美好。 七、阅读短文。 植物园里的争吵 月光洒在花草茂密的植物园里,静静的,幽幽的。 突然,生长在水中的玉莲开口说话了:“我身体壮如圆盘,硕大无比,我的背面还有粗壮的‘骨架’,身上还有许多小气室,因此,我能够承受大的重物,你们能行吗?”看到大家都不服气,它又说:“英国伦敦海德公园的展览馆就是受我的启示建造的。” 这时,长在旁边的一棵小草说:“你别太得意了。你看,我叶子边缘有这么多的尖齿,人类从我身上得到启示,发明了锯子,砍伐树木的时候就省力多了。” 挺拔修长的椰子树说:“正是因为发明了锯子,许多树木才毁在人类的手里。你看看我,叶子是‘之’字形结构,人类对我进行研究后,就发明了波形板、石棉瓦,把房子装饰得更坚固,更漂亮。我的功劳并不比你们小吧!” 正当大家哑口无言时,紫罗兰说:“当初有人把一滴硝酸弄到了我的花瓣上,因为我对酸很敏感,我紫色的花瓣一下子就红了,后来人们根据这种原理发明了石蕊试剂。这种液体在化学研究中起了很大作用,改变了人们生活的环境……” 大家叽叽喳喳不停地议论着,谁也说服不了谁。突然一个洪亮的声音从远处传来:“好孩子,你们都很重要,为人类进步做出了贡献,但骄傲自满就不对了……” 1.在错别字下面画横线,把正确的写在括号里。 砍代(      )    洁构(     ) 健造(      )    飘亮(     ) 花辨(      )    供献(     ) 2.词语巧搭配(根据短文,补充词语)。 ( )的植物园 ( )的声音 ( )的花瓣 ( )地议论 3.植物园里的几种植物发生了争吵?分别是谁? 4.文中提到许多人类从植物身上受到启发而产生的发明,请写出两个来。

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