内容正文：
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学习目标
树立正确的竞争意识，既要勇于竞争，又要善于竞争。
培养竞争中善于与他人合作的能力。
二十一世纪是一个充满了竞争的世纪，青少年作为二十一世纪的建设者和接班人，应该怎样适应未来社会的发展要求？
阅读“张怡的故事”思考
1、为什么张怡最初参加多次招聘都以失败告终，而后来却成功了？
2、张怡的成功对我们在今后的生活中面对竞争有什么启示？
执着追求，不怕失败，提高素质，增强竞争能力。
中学生如何增强自己的竞争能力？
分组讨论：
1、认真学好各门功课，掌握更多的科 学文化知识。 2、克服依赖心理，培养自己的独立意识和自立能力。 3、注意培养良好的学习和生活习惯。 4、丰富自己的课余文化生活，培养多 方面的兴趣爱好。 5、自信是成功者必备的优良品质，我们要敢于面对激烈的竞争，还要树立自信心。
源源成功的秘诀是什么？
源源的故事对我们有何启示？
发挥长处，挖掘潜能，增加机会，减少挫折。
在学校生活中，我们中学生应该从哪些方面去培养自己的合作品质？
一支竹篙呀,难渡汪洋海\众人划桨哟,开动大帆船
一棵小树呀,弱不禁风雨\百里森林哟,并肩耐岁寒,\耐岁寒
一加十,十加百,百加千千万\你加我,我加你,大家心相连
同舟嘛共济海让路,\号子嘛一喊,浪靠边
百舸嘛争流,千帆进,\波涛在后,岸在前
一根筷子呀,轻轻被折断\十双筷子牢牢抱成团
一个巴掌呀,拍也拍不响\万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天
同学之间发生矛盾时，先从自己身上找不足。
在活动中，协助其他同学完成任务。
主动与其他同学搞好团结。
当个人和集体的安排出现分歧时，服从集体安排。
生活中，能够谦让他人。
别人有困难时主动帮助。
学习中遇到困难时，愿意主动和别人探讨。
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在激烈的竞争中，要想取得成