2023年初高中衔接散文示例与提分训练

2023年初高中衔接散文示例与提分训练 考点： 1.赫尔曼·黑塞《水彩画》一一依据文本内容分析作者的绘画创作观 2.梁豪《看见阿尔山（节选）》一一赏析语言特色 3.刘亮程《春天的步调》一一理论应用：“奔放而细腻” 4.熊召政《谁持彩练当空舞》 一从语言与内容两个角度分析其恢弘磅礴的风格特点 【考点研究】 一、常见考点 1.依据文本内容分析作者的绘画创作观 2.赏析语言特色 3.理论应用：“奔放而细腻” 4.从语言与内容两个角度分析其恢弘磅礴的风格特点 【考点示例】 一、赫尔曼·黑塞《水彩画》一一依据文本内容分析作者的绘画创作观 【考点解读】 1.对本文相关内容的理解 2.对本文艺术特色的分析鉴赏 3.因果题 4.依据文本内容分析作者的绘画创作观 文本 水彩画 赫尔曼·黑塞 近午我早有预感一一今日将拥有一个适合作画的傍晚。这几天多风，上午阴霾，晚上却经常清 澄如镜。此时飘来一阵柔和朦胧的风，宛如一缕轻柔如梦的薄纱。噢！这一切我都十分熟悉，当傍 晚的灯光斜映在地时，显得美丽无比。当然，也有其他各种美丽的作画天，但今天是特别的，今天 不仅是可以作画的日子，更是必须作画的日子：每一抹红色，每一抹赭色，仿佛蕴含着丰富的音乐 节奏，在周围的绿色之中跳跃着：一株株的葡萄架伴着影子，怡然自得、若有所思地伫立着，影子 深处的每一抹颜色既鲜明又清晰。 近黄昏时，我肩上背着装画具的背包，手里拿着行军椅，信步来到中午就选定的地方。那是村 子上方的一座陡峭山坡，以前坡上长满了栗树，从山坡上可以看见村子的东边，那儿几乎都是由空 心砖砌成的深色旧屋顶，但也有些新的浅红色屋顶：房子的屋角光秃秃的，墙壁并未涂上水泥，屋 子与屋子之间尽是花园和树木，周国则飘扬着白色与彩色的衣服。蓝色大山脉的对面，山峦起伏， 红色的山峰投映出紫色的山影，右下方有一潭小湖，几座浅色小村庄在湖的对岸闪闪烁烁。 日渐西沉，仰光慢慢将屋顶、墙壁烘暖，投映其上的颜色渐趋金黄。在开始之前，我俯瞰湖旁 五彩缤纷的山谷、远方的村落以及近处明亮的树干，树干分岔处，目出茂盛的小树芽，树与树之间 是干燥的红泥土，土上含云母成分的小石晶品发亮，雨季的积水在地上刻划出一道道的深沟。接着， 我观察我居住的村子，那个由墙垣、山墙、屋顶所组成的温暖小从林，我熟悉其中的每一道线条、 每一块平而：我曾仔细研读它，并用笔临摹。从前某个得以丹青才画得出米的大屋顶，最近换新了， 屋顶下是有着柱子和屋檐的宽广露台，秋天时吊满了金黄色的玉米梗。那是吉欧梵尼的家。他的父 亲原是村中最年长的人，刚过世几个月，吉欧梵尼继承了房子，变富有了，于是卖力地将房子整修， 加盖，粉刷，油漆，甚至换了一个新的大屋顶！最后面是小卡娃蒂尼的小屋子，其中至少有一扇门 刚上过漆。小家伙快结婚了；面对花园的那面墙上开了一扇门。 切似乎十分理所当然。这些人拥有自己的家后，盖起新房，结婚生子，晚上坐在门前抽抽烟， 周日则到石窖酒馆玩波西卡球，其中有些甚至还当选村民代表。所有这些房子或小屋各有所属，它 们的主人在其中居住，吃饭睡觉，看孩子成长，赚了钱或负了债。同样地，每个花园，每株树， 1 每块草地，每座葡萄园，每簇月桂丛及每片栗树林，也都各有主人，主人们或将它们出售，或将它 们传给子孙，因它们而喜而忧。孩子们则前往新建的大教室，以便学习必备的知识：经过三个月的 著假，他们既勇敢又贪心地朝着人生之路前进，然后建造属于他们自己的房子，结婚，拆掉墙垣， 种植树木，欠下债务，再把下一代送进学校。 他们眼中的花园、房屋，和我所看见的不同，例如：地窖里积水，仓库老鼠为患，壁炉无法 生火，园里的阴影太多遮盖了豆苗…这些我看不见，因而并不为此感到喜悦或烦恼。然而，我眼 中所见的村庄，也是人们未曾看到的。 人们看不见远处惨白、剥落的石灰墙在蓝色天空的映照下，是多么地显目，它们映在地上的影 子，又是如何地改变着。人们看不见山墙闪烁的股红，在含羞草的绿丛中，微笑得多么温暖轻柔。 阿丹米尼那座深赭黄色的房子，在深蓝色山脉衬托下，看起来多么壮丽，他花园里在扁柏遮盖下的 树从，看起来又是多么滑稽。人们看不见这些颜色的音符在这样的时刻里，调出最纯净、技巧最高 明的曲调：这个小世界中的色彩明亮变化及光影的争战，随着光阴的流逝而有所不同。人们也看不 见，黄昏里，金色的炊烟如何在蓝色贝壳般的山谷中画下一缕淡淡烟痕，让对面的山脉显得更沉落 于地平面之下。如果有像这样盖屋、拆屋、种树、砍树、漆窗或在园中播种的人存在，那么，也 该会有个人，他冷银旁观众人的庸庸碌碌，观察各个墙垣、屋顶的变化，他喜爱这一切，并试着把 一切融入画中。 我以铅笔在纸上画了些线条，又取出调色板并加进些水，然后将画笔施满水，渊上我图画中最 明亮的橘黄色一一那是肥美多汁的无花果树的颜色，是阳光投射在山墙上的颜色。此时我将吉做