第三单元 计量时间 核心素养评价基础卷-【一卷通】2023-2024学年五年级上册科学核心素养评价（教科版2017）

第三单元 核心素养评价 基础卷 三、选择大乐国。（海随3分，共21分） 时间：40给件测分：50的分 1.下面的计时工具中，( )是利用太阳来计时的。 总分 等摄 得分 填补小能手。《每空2分，共22分) 1.在远古时代，人类用天上的 来计时。日出而作，日落而息， B 自然而然成了人类最早使用的时间单位。 2.水钟是利用( )来计时的 2.日影， 结烛等都曾被人们用来计时.在古代，人们还曾利用 A,水流速度 B.燃烧时间 C,太阳位置变化 来计时。 3.我们在制作水钟时，依靠( )控制水钟水流速度的快慢。 3.人们曾用一个底部钻有小孔的 放在水中，让它慢慢 A.漏水孔的大小： B.水位的高砥 C,以上都是 来计量时间 4.我们在做实验时，测量摆钟的钟摆每分钟摆动的次数，选用最合适的 工其是( 4.摆的摆动快慢与摆绳的 有关。摆绳 ,摆动越快。 5.我们每天邵要通过 来堂提时间、安排工作或做出决定。 6 可以非常精确地计时，一天之内的误差不会超过 二、我是小法宫。（每题2分.共4分） 1.当我们睡觉时，时间就不再流逝了。 5.右图所示的三个摆中，一分钟时间里摆动次数最多的是( 雪 2.当太阳到头顶时可能是中午。 A.甲 3,摆绳的长短不会影响摆的摆动。 B.乙 4.随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越米越精确： C.丙 5.荡秋千时，在同一个秋千上，爸爸因为体重比我重，所以他荡秋千的 6.不看钟表，我们不可以通过( )估计现在是儿点。 速度也比我快。 ,规察太阳位置 B.观测风向 C,查看现在是第几节课 6.不同的摆在一定时间内摆动的次数是相同的 7下列计时工具中，出现最早的是( 7.时辰是人们所用的最早的时问单位。 x摆钟 B.水钟 C,石英钟 c21。 022D 四、机智逢连看。(10分) 六、趣味实验。(21分) 将下列图片与其对应的计时推确程度用线连接起来。 小芸对“不同的摆自由摆动的快慢与哪些因索有关”进行了研究，以下 是烛的研究过程 实验材料： (8分) 实验一：摆自由摆动的快慢与摆锤重量的关系。把摆绳固定在铁架台 上，下增挂一个摆领，让摆小幅度地自由摆动，记录摆在30秒内摆动的 精确计时 次数：保持摆绳的长度不变，使摆锤的重量是原来的2倍和3倍，分别记 录摆在30秒内摆动的次数。 30秒内摆动次数记录表 实验次数 原来重量2倍重量 3倍重量 第一次 26 26 26 第二次 26 26 26 第三次 26 26 26 实验二：摆自由摆动的快慢与摆绳长度的关系。保持摆领的重量不变， 大概计时 改变摆绳的长度，使摆绳的长度增加到原来的2倍和3倍，分别记录摆 在30秒内摆动的次数。 30秒内摆动次数记录表 实验次数 原来长度2倍长度 3倍长度 第一次 26 20 14 五、思维调练营。《每题6分，共12分) 第二次 26 14 1.现代生话中，人们对精确计时的要求越来越高。请你举例说一下如 第三次 26 20 14 果计时工具不精准会给我们的生活带来哪些影响。（至少写出三例） 1.通过实验一的研究，小芸可以得出的结论是摆锤重量对摆的摆动快 慢 (填“有”我“没有”)影响。(3分】 2.实验二记录表空白处的数据最有可能是( )次。(3分) A.15 B.20 G.25 2.摆的运动有什么特点？ 3,通过实验二的研究，小芸可以得出的结论是摆绳长度对摆的摆动快 慢 (填“有”发“没有")影响。(3分)】 鲁人 实验结论 (4分) 4239 24D五，1，示侧：火山噫发可以在游洋内形成火山 五，1.光是沿直线传插的。与声音相比，尤的传 岛：火山陵发喷射出大量妈岩之后，衡够 罐特点：光可以被折射，反射，改变挎插 精确计时 一根粼浦本的等时性米己对 在大山口处形成盆状四常，时间一长，积 路线。 客成湖：火山赋发出来的熔尝蜂积在火山 2.示制：粒度使使鬼直出现裂缝，塌隋，铁轨 一大概计付 口同围，能够形成乾立在四周的峰 依据影子的方向和长复来 指曲变形：地需能使山体滑坡和塞润道， 2,(1)地球内部活动，包括地壳运动、火山喷 彩成报塞湖 计时 发地成号：2}外力作用，包括风的作用 精确计时 六，实羚材料：旺屏 水的作用等 大，实过程1.两个板块 实验步摩及观象 利用件摆运动的等时作来计时 2.着层 1.缝席光周 大概计时 3,岩层受到的作用力 2.派屏光疑 五，1，希例：如果计时工具不精准，百米赛时，我 石英品体受到电力影响会有 实验记表：将别料小盒的两率迅速技开时 3.平而镜 无法知道话功员是咨打废了记求：我们无 “反块”对援边处的“岩层”会发生断裂：将 实轮记录： 估和到达的定的姓点：无达保障交通有序 规律板动 量料小盒的两半迅速挤压时，·版换”对接 运行，时达目的地 五，1.一分钟摆次的规中它们的摆绳长度宿 边处的岩层“