内容正文:
第二单元
核心素养评价
基础卷
三、选择大乐园。(海题3分,共8分)
时间:40分件测分:509分
1,大理岩因在云南大星盛产而得名,是主要的装饰建筑石料及雕刻石
总分
料,它属于(
得分
一、填补小能手。{每空2分,共28分】
A.岩聚岩
B,沉积岩
C.变质岩
1.地球表面常见的地形包括
平原、
2.地震是一种常见的自然现象,产生地震的主要原因是(
等。
A地壳的运动
9
2.我因地势西
东
西部地形多
,东部地
B,地下的温度太高
形多
0
C.人类的活动
3.地势高,上部平坦开阁、四周以健坡为界的地形是
3.下面哪项不是由火山喷发形成的?()。
4.地球表面的大气层对改变地形发生着
作用,例如空气流动
形成的风。
5.在地表的变化过程中,
发挥着巨大的作用。
6.地面的岩石,沙土在水
等作用下,被破坏和搬走
A.火山岛
B.乾坤清
C.长白山天池
的现象叫作
4.右图地形形成的原因是(
二、我是小法宫:(每题2分,共2分)
A.流水的沉积作用
#1.地球表面的地形在不断地变化。
山.流水的侵蚀作用
2.地球上大部分是陆地,小部分是海洋
C.风力的沉积作用
3.地震对地表的改变是缓慢的
5.下列说法中,错误的是(
4.火山喷发只会给人类带来危害,不会带来任何好处
。在缺少桩被的情况下,降暴雨容易导致土壤流失
5.地壳的厚薄到处都是一样的。
B,泥石流是土地被雨水侵蚀的一种现象
6.土地有植被覆盖可以减少水士的流失。
鲁人
。.人类話动对士地被侵蚀的程度没有影响
4102
6.关于“探究降刑给土地带来的变化”的模拟实验,下列说法错误的是
2.水土流失会造成耕地面积减少,土壤肥力下降,农作物产量降低,使
()。
生态环境不断恶化,制约经济发展。通过本单元的学习,请你写一写
A,实验只需记录降雨前后雨水的变化就可以了
我们可以怎么做米或少水土流失。(6分)
B,降雨时,土壤和彩色的沙子被细流带动沿坡面向下移动
C.为了便于观察现象,可以在土壤表面撒上带有颜色的沙子
四、机智连连看:〈8分)
将下面的地形与其特点用线连接起来
峰峦起伏,坡度陡峻
六,趣味实验。(16分)
根据要求完成下面的实验。
宽广平坦,起伏较小
实验名称:
(4分)
群山环抱,中间低平
实验材料:
罐头盒(裁不锈钢小盆)、铁架台、西精
灯,护目镜。(4分)
高低起伏坡度较缓
实验方法:
五、思维侧炼营。(8分)
1在罐头盒内放人一些土豆泥,堆成小山的形状,并在“山”的顶部向下
挖一个小洞
1.按照要求完成下面的题日
2.向小洞内倒人一定量的番茄酱(适者希释),然后用一层薄薄的土豆
(1)请在下图中填出地球结构的名称。(6分)
泥封住润口。
3.将罐头盒放在铁架台上,用酒精灯加热,观察“火山”喷发现象。
实验结论:番茄酱受热喷涌而出的过程和大自然中炙热的岩浆喷发的
过程一样。地壳越到深处
高温高压的岩浆
在遇到地壳的
时就会
这就是火山喷发的成
(2)地震主要发生在
部分,而火山活动则与
和
的运动有关。(6分】
人
Cme
412D参考答案
(郭分答策不唯一)
第一单元核心素养甲价基鸱卷
六、下电算厚张矩形卡振
五,1,雨过天精,空气中是浮者很多微小的水
五,1.《1)从上到下:地克地艘勉核
一,1光司
实验方法
实验现象
光的行进路线
辆,这些水商起到了三棱镜的作用,把太
2)地完烛是地复
2.线
阳先析则发不同色究,形成彩虹
之.示例:不孔丢垃圾,植树造林,保护植能,
是接穿
屏上出现了
之.示例:医生的衡授,日光灯的灯罩墙壁涂
挑高环保登识零
玉路线折划
过小孔
手电前的光
成白色,万花筒等
六、实染名称:了解火山陵发的成因实验
4.反射
移动中间
第上覆有出写
六.1.〔1)企新明
实验材料:土豆泥香茄酱
5,反射3器,4万
张卡纸
于电筒的光
(2)教光笔
实龄结论:腹度越高压力越大南弱地带
6.夜混仪电子信号
喷出地表
实验结论
允是铅直践传播的
二.L×2.x3×4,V5×6x
第二单元核心素养评价提升卷
第一单元核心素养评价
提升卷
2,实验多骤:编彩红绿指
一,1.地减火山暗发
7.V
一、1.太阳
验现象:彩色轮快速转起来时会慢樱变战
2.指案岩沉积岩变面岩
三.1C2.C3.C4.i5.C6.67.B
2.光的反射平面镇
白色
3.火山灰有林庄稼
3.月球太阳日食地球月食
实验结论:红接,离三种额色的光混合后
4.之壁酒沉机沙表
光的直线传播
4反射
会变成白色光。
5.无沙
3.潜塑境
第二单元核心素养评价
基碧老
二,1×2.×3.×4×5.x6.VW
允的折9射
二.1,x2,×3.x4×5,×6,V
一,.山地高原陵控范
7.×
7.W
工高低高原.山地平原,陵
三,1.B2.C3.A4B5.B6.C7.C
三1A2.G3,B