期末学业水平能力测试-【一卷通】2023-2024学年四年级上册科学核心素养评价（教科版2017）

期末学业水平能力测试 7.声音是以直线的形式传播的。 时城：0分钟害分：10分 8.生吃黄瓜和熟吃黄瓜，我们吸收的营养是相同的。 中 员分 等服 三、选择大乐国。（每题3分，共8分） 丹分 1.鼓膜的特点是( ,填补小能手：（每堂2分，共24分】 A,薄而有弹性 B,厚而有弹性 C,薄面没有弹性 1.一根橡皮筋，用手指弹拨。橡皮筋拉得紧时，声音 ,这是因 2.下列食物中，富含糖类的是( 为 :用力大时，声音 A,土豆 B,鸡蛋 C,花生 型 2.一个振动的物体会使它周国的空气发生振动.振动的空气到达我们 3.“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”描述了客船中的人所到了远方 的耳朵，引起 的振动。 的钟声。此时所到的钟声是通过( )传来的。 3.充气的气球具有 喷气时可以产生 A,水面 B.客船 C.空气 4.生活中利用弹力的事物有 衣裤松紧带、 4.小明、小兰和小强一起在实验室做了如下实验：小明把手放在喉头， 5.在车辆的车轮与轴之间都安装有滚珠轴承，安装滚珠轴承 大声说话，感觉声带振动了：小兰把发声的音叉触及水面，水面荡起 的作用是 了被纹：小强用力拨动钢尺，钢尺发出了声音。这三位小朋友都在探 6.手气，是父换后的空气由 到 再由鼻子或 究声音是怎样( )。 乎出的过程。 A产生的 B.传播的 C.变化的 二、我是小法官。（每题2分，共6分】 5.如图所示，在广口瓶内悬挂着一个手机，拨通瓶内的手机，再逐渐抽 1.在冰面上，如果快跑急转弯，是非常危险的，那是因为冰与鞋之间的 去瓶内的空气，我们会听到( 摩擦力太大了，人难以改变方向 A.铃声越来越弱 2.尺子伸出桌面的距离越短.发出的声音就越高。 B.铃声越来越强 3.口腔对食物的初步消化是由牙齿，舌头、睡液共同完成的。 4.在呼吸系统中，气管是进行气体交换的场所。 C.铃声强弱不变 5.我们吃的粮食，如玉米、小麦，水稻等，主要成分都是淀粉 6发生灾难时，被困在建筑物废墟中的人向外界求救的一种好方法是 6.运动的物体产生的能量和它的质量有关，和它的运动速度无关：白 微击铁制的管道，这种方法利用了铁管的( 》性能好的原理 无，传声 B.导电 C,通风 37 38。 四、机智连连看。(10分) 六，趣味实验。(16分) 声音的传播离不开物质，下列声音是在什么物质中传播的呢？请用线 探究声音远近和“鼓膜”振动的关系：把气球皮包在玻璃杯口上并用橡 连接起来 皮筋扎紧，再把泡沫屑放在气球皮上，观察比较气球皮和泡沫屑在音叉 发声距离不同时的特点。 小鸟的叫声 声音在固体中传插 碎戴屠 ”土电话”传声 气球 口杯 往鱼缸里投小石子，金鱼逃形 声音在气体中传插 1.填写下方的表格。(4分) 卡市卡市世带世带你新节中物卡中卡中市作卡 泡沫屑跳动 气球皮振动 工厂的机器爱鸣声 音父发声距离 (明显/不明星) (福度大/幅度小)】 声音在液体中传播 近 蔽击大树，小鸟受惊 远 五，思维调练营。（每题8分，共16分） 2.这是一个探究声音远近和“鼓膜”振动关系的对比实验，在实验中， 1.在吃饭时，姐姐总要小明吃得快点，她这么做对吗？如果做得不对， 相当于耳朵中的 .(2分) 小明应该怎么说服烛？ 3.我的发现：当音叉发声距离近时，“鼓膜”振动的幅度 ,听到的 声音 :当音叉发声距离远时，“鼓膜”振动的幅度 ,听 到的声音 。(4分) 4.为了观察比较“歧膜”在听到远近不同的声音时的变化，小红采用了用 力被击音叉和轻轻：击音叉两种方式，她的方式对吗？如果是你，你会 2.弹簧测力计的弹力是怎样产生的？使用弹簧测力计时，需要注意的 怎样做？(6分) 事项有哪些？ 39 40。第三单元核心素养甲价提升卷 (3)可以换一个大一些的气球：碱轻小军 六，1.(1)3①④4 种得越长”的特任解成的 一，L常例：汽餐壁气式宽机 的重量等.【令厘期可 (2)A 生意事原：《1)拿起测力什，先检在指日 工.拉力层力 2.增大摩壁力：冰雪天时路面数煤声，车轮 (5)A 是木是折在0”的位置：(2)读数时，浅线 3,喻牧向地宙 陷上设计花纹，体操运动员在手上整镁 2.声音是山物体的探动产生的，所以想止园 与指针相平：(3)测量的力不黄缸过测力 4.0-551.4 积等。 发声，我们用器物微击它就可以了：用手 计刻度标出的最大数量。 5.重力摩擦力动力 诚小摩擦力：滑餐设计或流线国，在匠皂 按谁发声的伊的雾雀，谬面停止展动.就 六，1音又发 泡沫帽跳动 气球皮振动 二.1%2.×3.N4.V5.V6.× 液中取下干上的玉国在西轮上涂抹润滑 会停止发声 南离A明足/不明足》N 幅度大/幅度小) 期未学业水平能力测试 近 明基 额度大 7,×8.V 出等。（合理甲可》 远 不明显 复度小 三.1A2.B3.4.A5.B6.A7. 期末