1.2 少年有梦 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第2站 少年有梦 一、学习目标（1分钟） 1、知道梦想的含义。 2、了解少年的梦想的特征。 3、掌握梦想的实现离不开努力。 二、自学指导（6分钟） 用6分钟阅读课本第8－13页，回答下列问题： 1、什么是梦想？ 2、为什么少年要有梦想？ 3、我们怎样才能实现梦想？ 有梦就有希望 01 他是谁？ 他的梦想是什么？实现了吗？ 袁隆平 少年的我们更应有梦想 成为富翁？ 普通职员？ 科学家？ 钢琴家？ 运动员？ 教师？ 医生？ .... .... 你的梦想是…………？ 考古学家？ 明星？ 作家？ 吃货？ 大学生？ 问题1：什么是梦想？ 答:梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 某同学：幼儿园时我想做奥特曼打怪兽；小学时我想当明星；现在我想做一名消防员。 青少年确定梦想的原因是什么？ 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题！ 不同时期，梦想在不断变化 “我要给非洲的孩子修一口井，好让他们有干净的水喝。”听起来，这肯定是一个梦，一个6岁孩子的梦，一个毫无可能实现的梦。 2001年3月，“瑞恩的井”基金会正式成立 到2003年初，“瑞恩的井”基金会有七十多万美元，已经在非洲挖了七十多口水井。 截止2012年4月，“瑞恩的井” 已在12 个国家挖了266口井 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽有时不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 思考： 1.吴京泰高二时的梦想，指引他不断努力，说明少年的梦想有什么特点？ 2.他励志投身“芯片”领域，少年强则国强，说明少年的梦想还有怎样的特点？ 梦想与个人的人生目标紧密相连。明确人生目标，犹如灯塔，帮助我们找到前进的方向。 少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 问题2：为什么少年要有梦想？ 答：①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题； ②少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望； ③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连； ④少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 ★当堂背诵（3分钟） 内容：为什么少年要有梦想？ 学习状态“三部曲”，你认为这样的状态是在努力实现自己的梦想吗？ 开学第一周 开学第二周 开学三周后 01 从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。 02 梦想与现实是平行线，永远无法相交。 03 梦想即使实现不了，也能引领方向。 04 现实常常会把梦想打败。 探究与分享： 05 总有一个梦想会在现实中开花。 关于“梦想与现实”有以下几种观点，请你辨析与澄清。 生 努力，是梦想与现实之间的桥梁！ 努力的含义： 努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 问题3：我们怎样才能实现梦想？ 答：①少年有梦，不应止于心动，更要付 诸行动；努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ②努力，需要立志。 ③努力，需要坚持。 ④努力，需要方法。 1 分清轻重缓急，合理规划和管理时间。 2 劳逸结合，学会科学用脑。 3 每天进步一点点。 4 学思并进。 5 珍视团队合作。 （3）努力，需要方法。 21世纪教育网（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源网站 版权所有 盗版必究 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 1．梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标。下列对梦想的理解正确的有（　　） ①梦想是对未来美好生活的愿望　 ②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气　 ③有梦想，愿望就能实现 ④有梦想，才能不断地进步和发展 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ D 课时检测 【课堂达标】 2．小文在日记中写道：“我的梦想不是律师，不是医生，不是科学家，而是拥有一个七彩人生。”对小文的梦想认识正确的是（　　） A．小文的梦想不是真正的明确的梦想 B．小文的梦想是没有可能实现的脱离现实的空想 C．小文的梦想为他的生活增添了色彩 D．小文的梦想说明他对生活缺乏实事求是的态度 C 3．中国宇航员怀着实现中华民族飞天的梦想，经过多年的艰苦训练，终于圆梦苍穹，画出了中华民族太空行走的轨迹。中国宇航员圆梦太空说明（　　） ①梦想与时代的脉搏紧密相连　②梦想带给人们前进的动力　③努力拼搏能够拉近梦想和现实的距离　④我们只要有梦想，就一定会取得成功 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 4．有一位哲人说过，梦里走了许多路，醒来还是在床上