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2023年春期期终文化素质调研小学四年级
语文学科作业题
亲爱的同学们,经过一个学期的学习,你一定有不少收获!本卷共100分,其中含书面分3分。请你认真
审题,细心作答,展示出最棒的自己,加油!
第一部分积累与运用
1.请把下面句子正确、规范、整洁地抄写在田字格里。
非学无以广才,非志无以成学
2.请在加点字的正确读音下面画“一”
调整(diao tiao)
冰雹(baobao)
咸菜(jian xian)
焚烧(huofén)
引吭(hang keng)
柳絮(疝d)
3.请根据拼音和句子意思,在田字格里规范、整洁地写出字词。
jin
zhi
jing
jie
在本期的学习中,我们认识了老舍先生笔下时而
时而贪玩的小猫,以及
心
du
juan
shi
sǔn
强的母鸡;跟随叶圣陶先生欣赏了
花和变化多端的
;了解到
na
mi
hun
luan
zhi
Xù
技术就在我们的身边:也感受到哈尔威船长在
中维持
时的
镇定自若。
4.给下列句子中的加点字选择相应的解释。(填序号)
折:①断(多用于长条形的东西):②弯:弯曲:③翻转:④折叠。
(1)她把信折好,装在信封里。()
(2)一场暴雨过后,公园里枝折花落。()
(3)汽车在迂回曲折的山路上行驶。(
5.选择合适词语填在句中横线上。(填序号)
A,镇定自若
B.慢条斯理
C.无忧无虑
(1)习近平说:“幸福都是奋斗出来的。”
的美好生活不会从天而降。
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空组卷四
(2)雨来险上笑嘻嘻的,他
地领着鬼子在庄稼地里绕圈子。
(3)“鱼类没有发声器官,”宝葫芦
地发言,“而且也没有这么多思想。”
6.按要求,写句子。
(1)修改病句
纺织娘的歌声十分非常好听,赛过催眠曲,让辛苦一天的人们,甜蜜地进入梦乡。
(2)仿照例句,用一组连续的动作将下面的情景写具体。
例:他勇政地抓住窗框,两只脚有力地蹬若车厢,攀上了窗口。
▲傍晚,放学铃响起,他
(3)体会下面句子中冒号的用法,照样子把句子补充完整。(2分)
例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
▲弟弟真是个小淘气:
(4)读一读,注意加点部分,并仿照样子写一写。
春天的早晨,
夏天的正午,
怎样的可爱呢!
怎样的热情呢!
融治的风,
鸣叫的蝉,
飘扬的衣袖,
静悄的心情。
7.快乐读书吧。
腹有诗书气自华,最是书香能致远。在这学期,你一定阅读了不少科普作品,请选择其中一本完成下面的
阅读积累卡。
科普作品阅读积累卡
作品名称《
作者:
我从中获取的两个科学知识:
(1)
(2)
推荐理由:
8.根据所学知识填空。(10分)
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。组卷网
(1)上周,班级召开“送别诗”诵读主题活动,我选择了王昌龄的诗:“寒雨连江夜入吴,
。洛阳亲友如相问,
。”因为这首诗构思别致,既写了与朋友的离愁别绪,又表现了诗人
的精神品格。
(2)每当做不好事情,还我出各种各样的理由为自己辩解时,妈妈总是教育我:“
。要多从自身寻找原因。”
(3)人应该发奋图强,与时俱进,正如《周易》里说的:“天行健,
。”作为小学生,我们应
该更加勒奋刻苦地学习:“
,
学海无涯苦作舟。”
(4)在文言文的学习中,我知道:胤恭勒不倦,
。家贫
,夏月则练囊盛
,
以夜继日焉。
第二部分阅读与思考
阅读课外文段,回答问题。
河蚌(bàng)的故事
①春天的一个早晨,暖暖的阳光照在河水中,微风吹拂,河面仿佛撒了一层闪亮的金子。一群小河蚌
簇拥着一只老河蚌,在清澈的河水中欢快地散步。他们光洁鲜亮,朝气莲勃。
②一到河湾里,老河蚌便停了下来,它回过头语重心长地对小河蚌们说:“孩子们响,你们不能光顾着
玩儿,该去捡一粒沙子了。”听了老河蚌的话,小河蚌们纷纷去检沙子,并把它深深地埋进自己体内。
③可是,有一只小河毕,不知是懒情,还是没有听见老河蚌的话,大家去检沙子的时候,它没有去检。
④岁月像那条河的河水,在不知不觉中悄悄地流走了。小河蚌们长大了,它们纷纷打开自己的蚌壳,
那些蚌壳中,竟然藏着一颗颗珍珠!珍珠闪闪发光,把满河的水照得通明。那粒埋在自己体内的小小的沙
子,经过岁月的磨砺,心血和汗水的浇灌,终于变成了美丽晶莹的珍珠。河蚌们追逐着,欢笑着,歌唱着,
庆贺自己的成果。
⑤这时,那只没捡沙子的河蚌悄悄地溜走了。没有沙子,它的壳中便没有珍珠:没有珍珠,它用什么
庆贺呢?它流泪了,后悔了。可此时衰老已爬上了它的颜头,逝去的时光就像那条河中悄悄流去的河水,
已经一去不复返了。
9联系上下文或生活实际,解释文中加点词语的意思。
(1)仿佛:
(2)语重心长:
10.阅读文章第⑤段,回答下列问题。
(1)那只没捡沙子的河蚌“流泪了,后悔了”,此时,它会想些什么呢?
(2)文段中画线句子运用了什么