内容正文:
风华中学2022—2023学年度下学期期中测试语文学科(七年级)
一、语文知识及运用(23分)
为弘扬中华民族传统美德。激发学生的爱国情怀,风华中学准备开展“天下国家”综合性实践活动。
环节一【修订主持稿】
受国是亘( )古不变的话题,在五千年文明史的滋养脯育下,爱国主义精神激励着仁人志士坚持锲( )而不舍地为国家独立、民族富强和人民幸福而不懈奋斗。“两弹一星”元勋邓稼先隐姓埋名28年,为我国核武器事业鞠躬尽瘁;闻一多先生励尽心血的“做”,慷慨淋漓的“说”,探索救国“药方”……他们把曾经备受侮( )辱的中国变成壮丽斑澜的河山、美丽丰饶的家园。青年一代应继承传统美德,弘扬家国情怀,使命在肩,任重道远……
1. 根据汉字给加点字注音
亘( )古不变 锲( )而不舍 侮( )辱
2. 语段中有三个错别字请找出并改正。
( )改为( ) ( )改为( ) ( )改为( )
3. 划线句子有语病,请提出修改意见。
环节二【策划主题活动】
4. 班级宣传委员承担了策划本次活动方案任务,请你帮助他再补充两个符合主题的活动。
活动一:举行爱国诗词朗诵会
活动二:_______________
活动三:_______________
环节三【探究活动意义】
5. 活动准备工作如火如荼地进行着,同学们纷纷开始报名,但是小强对参加活动的态度却很消极,他认为学生最重要的任务是学习,至于爱国,那是长大以后的事。得知小强的想法后,几名同学分别对他进行了规劝,你认为表达最准确得体的是哪一项( )
A. 我十分赞成你的观点,老师也说过我们最重要的任务是学习,但是咱班参加活动是可以获得综合素质加分奖励的啊!如果你想获得期末评优资格,我建议你要踊跃参加这次活动。
B. 每天的作业那么多,课堂内容都没有巩固好,参加这些活动只会浪费时间,咱俩都别参加了。
C. “天下国家”的意思是个人的命运和国家的命运息息相关,中学生参加这样的活动不仅是爱国的表现也是一种特殊形式的学习,能够丰富知识,提高素养,使我们全面发展,这样长大后才能更有能力爱国,我们一起报名吧!
D. 无论学生还是成年人都应该爱国,因为有国才有家,我们是家庭一份子,也是国未来的希望,所以我们应该从小培养自己的爱国意识,希望你积极参加,不要拖后腿。
环节四【积累主题诗词】
6. “家国情怀”是指一个人对国家和人民所表现出来的深情大爱,下列选项是小明同学积累的有关该主题的诗句,你认为哪句不能体现其主题含义( )
A. 此夜曲中闻折柳,何人不起故人情。
B 捐躯赴国难,视死忽如归,
C. 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
D. 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
7. “天下国家”综合性实践活动后,小语同学不仅积累了很多爱国诗词,也燃起了学习古诗词的热情,她利用课余时间对本学期学过的古诗词进行了整理,带你帮她完成表格。
“古诗词中的意象”整理单
意象
诗句
出处
情感
玉笛
谁家玉笛暗飞声,
(1)_____________。
李白《春夜洛城闻笛》
思乡
竹林
琴声
(2)_____________,
弹琴复长啸。
王维《竹里馆》
淡泊宁静
柳絮
榆钱
杨花榆荚无才思,
(3)_____________。
韩愈《晚春》
惜春
“古诗词中的手法”整理单
手法
诗句
出处
手法阐释
互文
当窗理云鬓
(4)_____________。
北朝民歌《木兰诗》
参互成文,含而见义。
对偶
(5)_____________,
寒光照铁衣。
字数相等,结构一致,词性相同
夸张
故园东望路漫漫
(6)_____________。
岑参《逢入京使》
对事物某方面形象特征着意扩大或缩小。
二、阅读(47分)
(一)(10分)
阅读《孙权劝学》完成下面小题。
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
8. 请在苹果树上任意选择三个实词加以解释。
(1)_______________ (2)______________ (3)_______________
9. 请用现代汉语翻译下面的句子
(1)卿今者才略,非复吴下阿蒙。
(2)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
10. 文中运用了各种称谓语,在语境中体现出丰富的含义。下列说法有误的一项是( )
A. “卿”是古