内容正文:
七年级语文上册
● 主题特训 重难突破 课堂过关 ●
第六单元 想象世界
综合性学习 文学部落
专题特训
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综合性学习 文学部落
1.班级准备开展“文学部落”语文综合性学习活动,请你完成以下任务。
(1)同学们准备办一份文学墙报,在设计墙报内容时,文文构想了四个板块的内容,请你帮她再补充两个板块标题。
①新作分享 ②名篇精段 ③________________ ④________________
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综合性学习 文学部落——专题特训
读书交流
名家妙语
(2)班级文学兴趣小组开展了“好书共读”活动,你们组共读的是《西游记》。一位同学根据平时学的对联知识拟了个上联,请你根据《西游记》的内容对出下联。
上联:罗刹女芭蕉扇,能大能小
下联:______________________,________________
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综合性学习 文学部落——专题特训
示例一:孙悟空金箍棒 可短可长
示例二:猪八戒九齿耙 可砍可耕
示例三:唐长老紧箍咒 时紧时松
2.(2023•长沙期末)文学以其独特的美陶冶性情,滋润心灵,伴随我们成长。七年级某班在“文学部落”实践活动中,拟创办自己的班刊,请你为班刊的创办出谋划策。
(1)【名言筛选】为了激发同学们阅读文学作品的兴趣,编辑部拟在班刊首页刊载几句相关的名言,下列名言中不适合的一句是( )
A.读书破万卷,下笔如有神。
B.养心莫若寡欲,至乐无如读书。
C.天下之事,常成于勤俭而败于奢靡。
D.书籍是造就灵魂的工具。
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C
(2)【栏目设计】为了使班刊内容更加丰富,请你再设计两个栏目。
栏目一:美文悦读
栏目二:名著趣谈
栏目三:________________
栏目四:________________
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新闻妙评
美图共赏
(3)【讲座邀请】为了提高栏目中文章的质量,激发大家写作和投稿的热情,班级想派你去邀请语文王老师于本周五第五节课来本班教室做一次写作指导的讲座,你会怎么说?
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示例:王老师,您好!为了提高班刊原创文章的质量,激发大家写作和投稿的热情,我们班想邀请您于本周五第五节课在我们班教室做一次写作指导的讲座,请问您有时间吗?期待您的莅临。
3.汇杰初中七(1)班拟开展“走进文学部落”系列活动,请你参加并完成下列任务。
(1)【创设班刊】班上准备创办一份班刊,请你给班刊取一个富有文学韵味的刊名。
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示例:诗意长廊 含英咀华
(2)【布置刊角】班内布置了一个文学阅览角,想悬挂一副对联,最合适的一项是( )
A.好书悟后三更月,良友来时四座春
B.室雅何须大,书香不在多
C.书读百遍,其义自见
D.斯文在天地,至乐寄山林
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B
(3)【名作推荐】从下列作品中任选一篇(部),写一段简短生动的推荐语。
《春》《皇帝的新装》《伊索寓言》《论语》《聊斋志异》
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示例一:《春》:春花、春草、春风,领略春光大美风采;盼春、绘春、赞春,欣赏作者语言魅力。
示例二:《皇帝的新装》:愚蠢的皇帝、狡猾的骗子、天真的孩子,离奇的情节引人深思。
示例三:《论语》:语言简洁精炼,含义深刻,其中有许多言论至今仍被世人视为至理。
示例四:《聊斋志异》:“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。”一部小小的经典散发无穷的魅力,一个小小的故事展现人生的精彩。
4.(2023•泰州期末)学校开展“我们自己的文学部落”活动,七年级各班纷纷成立了文学兴趣小组。你成为本班文学兴趣小组的一员,并参加了以下活动。
(1)兴趣小组要为朗读谭嗣同的《潼关》选择背景曲目,根据下面名曲的介绍,你认为最恰当的一项是( )
A.《平沙落雁》——静美舒缓,优美动听
B.《十面埋伏》——苍凉壮美,激昂慷慨
C.《阳春白雪》——清新明快,节奏活泼
D.《春江花月夜》——委婉质朴,旋律流畅
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