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20222023学年第二学期末四年级教学质量检测
语文试题
积累与运用
1,书写展示。《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗。请你用规范、端正、整洁的字体,在提示下默写出这首诗。
居中书写,疏密合理,养成提笔就练字的习惯。
书写提示:
(1)字的中心要在横格的中线上,保持水平。
(2)字距要差不多。标点符号和字之间也要保持一定的距离。
芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄
2,根据语境写词语
乡下生活多么悠闲!屋前(dùjuan)
花开得正艳:母鸡(shuai ling)
小鸡(mi shi)
;(tan wan)
的小猫跳上跳下;鹅(ang shou ting xiong)
_(gao ao)
巡视它的地盘…见有生人来,大狗猛然(kuang fèi)
,爷爷轻喝一声,它就(min jié)
地跳进屋里了。
3.加点字的读音完全相同的一组是()
A冲动冲锋冲劲
B.兴奋兴旺兴致勃勃
C.效率利率功率
D.暖和和面一唱一和
4.下列词语书写有误的一项是()
A妆饰照例慰籍
B.迟钝隐形预防
C.稿纸譬如额角
D.分辨聚集枪栓
5.下面句子中,加点字词解释不正确的一项是()
A.欲将轻骑逐(骑马)
B.只留清气满乾坤(天地间)
C.胤恭勤不倦(疲倦)
D.逢老媪方磨铁杵(正在)
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6.下列句子的感情色彩与其他句子不一致的一项是()
A.它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。
B.鹅便品首大叫,似乎责备人们供养不周。这时我们便替他添饭,并且站着待候。
C.扁鼻子军官的眼光变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。
D.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
7.下列没有语病的一项是()
A.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
B.上语文课时,发言很积极。
C.大家夸他是个品学兼优的三好学生。
D.黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了!
8连一连。
《宝葫芦的秘密》
王尔德
美丽、善良的小人鱼
《巨人花园》
张天翼
幸福要靠自己的努力
《海的女儿》
安徒生
快乐要和大家一起分享
9.句子训练营
(1)在英伦海峡上,没有任何一个海员能与哈尔威酷长相提并论。(改为反问句)
(2)“乖小葆,来,奶奶给你洗个脚。”奶奶总是一面撵我,一面招手。(改变提示语的位置,句意不变。)
(3)品析句子
哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟
上,船员断后。必须把六十人救出去。”
这里运用了
的描写方法,可以看出哈尔威船长是一个
的人。
10.根据语境填写合适的句子。
(1)“桃花一簇开无主,
”写诗人来到江边忽然看到一丛盛开的无主桃花,却使人不知爱
深红的好,还是爱浅红的好。
(2)读书益处多,请坚持天天读书吧,古人云:“
(3)“
”写诗人与敬亭山对视着,谁都看不够,看不厌,理解诗人的只有放
亭山了。
(4)《小英雄雨来》一文写了抗日战争时期,雨来
上夜校读书、
、
勇斗鬼子、河
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沿枪声响、雨来没有死六个小故事,表现了小雨来
的优秀品质。
11.口语交际。
杨帆对萌萌说:“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩。可我因有其他事不能赴约,请你帮我转告小
明,顺便问他,游玩时间改到后天下午3点行不行。”
萌萌遇到小明转述说:
阅读与理解
文言文阅读训练。
溺①泽而渔②,岂不获得?而明年③无鱼:焚薮@而田⑤,岂不获得?而明年无兽。诈伪之道,虽今偷可,
后将无复,非长术也。
【注释】①羯:使…干涸。②渔捕鱼。③明年:第二年。④薮(sǒu):指野草。⑤田:通“畋”,
打猎。
12.下列加点字的解释不正确的一项是(
A.岂不获得(难道)
B.诈伪之道(欺骗)
C.焚薮而田(烧毁)
D.非长术也(长短)
13.这则寓言故事要告诉我们的道理是(
A不能抽干水去捉鱼,这样第二年就没有鱼了。
B.不能烧毁野草去捉野兽,这样第二年就没有野兽了。
C.做事情不能只顾眼前的利益,要有长远的打算。
D.无论做什么事情都不能投机取巧。
课内阅读。
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知
道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是婉蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,
一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状
想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,
即使不比作什么,也很值得观赏。
14.写出下列词语的反义词。
宽广一(
)昏暗一(
15.这段话,作者抓住内洞的
来写,描写了内洞景物的“奇”:一是“形”奇,表现为
二是“色”奇,表现为
16.学完《记金华的双