2023年中考化学专题训练——质量守恒定律的应用

2023-08-29
| 12页
| 66人阅读
| 0人下载

内容正文:

2023年中考化学专题训练——质量守恒定律的应用 一、单选题 1.学习化学,提高学科核心素养,学会从化学的角度分析问题。下列说法正确的是 A.过氧化氢分解能得到氧气,所以过氧化氢中含有氧气 B.蜡烛燃烧后,虽然质量减少,但是仍然符合质量守恒定律 C.在化合物中金属元素通常显正价,所以显正价的元素都是金属元素 D.随着铁制品的不断锈蚀,自然界中铁元素的含量不断减少 2.在化学反应前后,一定没有发生改变的是 A.物质的种类 B.分子的种类 C.原子的数目 D.分子的数目 3.元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是 A.同种元素组成的物质一定不是化合物 B.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也一定不会改变 C.元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同 D.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子 4.下列说法错误的是 A.化学反应前后原子的种类保持不变 B.原子中,质子数=电子数 C.分子都是由原子构成的 D.相对原子质量=质子数+电子数 5.化学反应前后肯定发生变化的是 ①原子数目  ②分子种类  ③元素种类  ④物质种类 ⑤原子种类  ⑥物质的总质量 A.①③⑤⑥ B.③④⑥ C.①②⑤ D.②④ 6.下列有关对质量守恒定律的说法,正确的是 A.镁条燃烧后,生成物质量比镁条的质量大,该反应不符合质量守恒定律 B.1g氢气完全燃烧生成18g水,遵守质量守恒定律 C.质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和 D.化学反应前后元素的种类、数目、质量都不发生变化 7.甲烷和水反应可以制备水煤气(混合气体),其反应的微观示意图,如图所示: 根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是 A.水煤气的成分是二氧化碳和氧气 B.反应中含氢元素的化合物有两种 C.反应前后氢原子数目发生变化 D.甲和乙的质量之和等于丙和丁的质量之和 8.2021年6月10日,国家航天局宣布神舟12号载人航天器计划发射,为建党100周年献礼。火箭发射时,其燃料发生化学反应的微观示意图如下、下列说法正确的是 A.化学反应前后原子的数目发生改变 B.反应生成的丙和丁的质量比为7:6 C.该反应为化合反应 D.参加反应的甲、乙分子个数比为1:1 9.对图所示实验的分析不正确的是 A.①:燃着的木条熄灭,说明气体X可能是二氧化碳 B.②:加热后固体消失,说明硝酸钾溶解度随温度升高而增大 C.③:试管外壁发烫,说明生石灰与水的反应放出热量 D.④:反应后固体质量减小,说明该反应不遵循质量守恒定律 10.下面四个图像分别对应四种操作。其中合理的是 A.用等质量的氯酸钾制O2 B.水通电一段时间 C.足量红磷在密闭容器中燃烧 D.加热一定质量的高锰酸钾 二、填空题 11.如图是加热氧化汞发生反应的微观示意图。 (1)该反应的符号表达式为 ,反应的基本类型为 。 (2)若参加反应的氧化汞的质量为a,则生成物的总质量也一定为a。试从微观角度分析原因 。 12.如图用“”代表氢原子,“”代表氧原子,由氢、氧两种元素组成的化合物在一定条件下能发生以下反应,反应前后的微观模拟图如图:    请回答下列问题: (1)在C图中将相关粒子图形补充完整 ; (2)B到C变化的微观实质是: ; (3)画出与一个反应物分子含有相同质子数原子结构示意图 。 13.空气是一种宝贵的资源。 (1)袋装食品采用“真空”包装是使食物与 隔绝,采用“充氮”包装是因为氮气化学性质 。 (2)臭氧层破坏、全球气候变暖、 是当今世界三大环境问题,防止空气污染,作为中学生你能做到一点是 。 (3)天然气是低污染能源,主要成分是甲烷,甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水。甲烷中一定含有 、 元素。 三、实验题 14.为了验证质量守恒定律,同学们设计了“稀盐酸和碳酸钠粉末反应前后质量测定”实验,如图所示。请你和大家一起进行探究: (1)按如图方式实验,将烧杯倾斜,使稀盐酸与碳酸钠粉末接触。该实验中,大家进行了两次称量,有四个小组得到下列数据,其中有问题的两组数据是 (填序号)。 A B C D 稀盐酸加入碳酸钠粉末前称量/ 86.5 86.8 84.8 86.5 稀盐酸加入碳酸钠粉末后称量/ 86.5 81.6 79.7 87.8 (2)小华发现反应停止后天平指针向右偏转,请你帮助她分析原因可能是 ,该反应 (填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律。 (3)在老师启发下,同学们认识到要通过该实验验证质量守恒定律,反应必须在 的容器中

资源预览图

2023年中考化学专题训练——质量守恒定律的应用
1
2023年中考化学专题训练——质量守恒定律的应用
2
2023年中考化学专题训练——质量守恒定律的应用
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。