第七单元 扇形统计图（同步练习）人教版六年级上册数学

人教版数学六年级上册第七单元 扇形统计图 同步练习 一、填空题 1．绘制扇形统计图，圆表示　 　，圆中的各个扇形表示　 　。 2．如图所示是鸡蛋各部分质量统计图，从图中我们可以看出：一个鸡蛋中蛋壳的质量约占　 　，蛋黄的质量约占　 　。如果一个鸡蛋重80克，那么这个鸡蛋中的蛋白重　 　克。 3．如图的扇形统计图清楚地表示参加　 　与　 　之间的关系． 4．如图，某校对六年级300名学生的上学方式进行调査，并制成扇形图，则乘公交车上学的人数是　 　人。 5．如图是花坛中各种花的种植面积统计图。海棠花占总种植面积的　 　 %；海棠花种了60 m2，花坛的总种植面积是　 　 m2， 玫瑰花种了　 　 m2。 二、单选题 6．下面（　　）情况，选择扇形统计图比较合适。 A．某学校各学科教师人数情况。 B．各种消费支出情况与家庭总收入的关系。 C．某地2016年每月平均气温增减变化情况。 D．衢州市某县6个单位新冠疫苗加强针接种人数情况。 7．某校三个年级的学生人数分布扇形统计图如图，则九年级的学生人数所占扇形的圆心角的度数为（　　）。 A．120° B．135° C．144° D．150° 8．一个圆形花坛内种了三种花（如图），用条形统计图表示各种花的占地面积的关系应是（　　）。 A． B． C． D． 9．下图表示的是六（1）班和六（2）班男、女生人数的情况。如果每个班都有48人，那么六（1）班的男生比六（2）班的男生多（　　）人。 A．18 B．16 C．10 D．8 10．甲、乙两城绿化情况分别如图，根据图中的信息，下面说法正确的是（　　）。 A．甲城绿化率比乙城高 B．乙城绿化率比甲城高 C．甲城绿化覆盖面积比乙城大 D．乙城绿化覆盖面积比甲城大 三、判断题 11．扇形统计图的一定能够能看出部分数量与总量间的关系。（　　） 12．扇形统计图中，所有扇形的百分比之和必须小于1。（　　） 13．为了清楚地看出核桃的营养成分，应制成折线统计图。（　　） 14．在扇形统计图中是用整个圆来表示总数．（　　） 15．扇形统计图最大的特点是可以看清各种数量的多少。（　　） 四、解决问题 16．下图是六年级学生力力的一天时间分配表。力力一天玩游戏的时间是几小时？看了力力的一天时间分配表，你有什么建议？ 17．为了调查同学们对新冠病毒防疫知识的了解情况，小王进行了一次抽样调查，调查结果分成A（非常了解）、B（比较了解）、C（基本了解）、D（不了解）四个等级。调查结果如下图，请你根据统计图表回答问题。 （1）抽样调查中，C类基本了解新冠病毒防疫知识的学生占百分之几？ （2）抽样调查中，D类不了解新冠病毒防疫知识的学生有几人？占总人数的百分之几？ 18．下图是某六年级50名同学参加课后服务球类项目人数的占全年级人数百分比的统计图。 （1）　 　运动最受欢迎。 （2）参加篮球运动和排球运动的共有多少人？ （3）自己提出问题并解答。 答案解析部分 1．【答案】总数；各部分量占总量的百分之几 2．【答案】15%；32%；42.4 3．【答案】各社团人数；总人数 4．【答案】90 5．【答案】30；200；100 6．【答案】B 7．【答案】C 8．【答案】D 9．【答案】D 10．【答案】B 11．【答案】正确 12．【答案】错误 13．【答案】错误 14．【答案】正确 15．【答案】错误 16．【答案】解：24×(1－15％－25％－40％)＝4.8(时)。 答：力力一天玩游戏的时间是4.8小时。建议：应该把时间往学习上分配。 17．【答案】（1）解：100÷25%＝400（人） 160÷400×100%＝40% 答：C类基本了解新冠病毒防疫知识的学生占40%。 （2）解：400－160－100－60＝80（人） 80÷400×100%＝20% 答：D类不了解新冠病毒防疫知识的学生有80人，占总人数的20%。 18．【答案】（1）篮球 （2）解：50×（12%+36%）=24（人） 答：共有24人。 （3）解：喜欢足球运动的有多少人？ 50×18%=9（人） 答：喜欢足球运动的有9人。 $$