内容正文:
2.2享受学习
1、能体味学习的苦与乐
2、掌握中学生学会学习的方法
探究与分享
回顾自己的经历,说说自己在下面情景中的感受
感到兴奋,充满期待
不气馁,积极寻求解决问题的方法
想方设法说服对方,支持自己
感到高兴,有成就感
态度不积极,
畏首畏尾
泄气,放弃自己的想法
随声附和,立即停止
感到很累,没有快乐感
做自己想做的事情时
做自己不想做的事情时
1、你觉得学习是苦还是乐?为什么?(小组交流)
学生自学,教师巡视
1、作业多,玩的时间少 2、学习压力大 、心情烦燥
3、学习成绩难提高,着急上火
4、学习枯燥、上课坐如针毡
5、学习的过程苦累交加 6、考试考不好,家长老师不给好脸色
学习有乐!
1、自己解答出一道难题
2、考试得满分得到夸奖时
3、发现自己的潜能和天赋
4、了解很多自己不知道的东西
5、享有学习的权利和机会时
6、了解世界奥妙,好奇心得到满足
学习苦啊
1.学习中有快乐
对某方面的知识有强烈的兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都能体验到快乐。
2.学习中也有辛苦
即使抱有兴趣和探索欲望,学习也不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
学习是苦与乐交织在一起的。
(一)体味学习
P20
当我们肆意挥霍青春,金钱;
当我们还在网络游戏中尽情厮杀;
当我们高呼:无聊时
你是否知道在世界的一些地方,还有一些儿童因为战争、贫穷、疾病等原因失去了上学的机会,他们的眼睛里充满了对求知的渴望,失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。
战机盘旋下的叙利亚小学
印度童工
没有凳子,孩子们只能站着上课。
并非所有的少年儿童都有上学的机会。
父母辛勤劳动,省吃俭用供上学不易。
国家创造了许多良好的条件。
第四条
凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。
失去学习的权利和机会是令人遗憾的
如 何 学 会 学 习
享受学习乐趣,应向张陈琪学习哪些成功经验?
①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣
如 何 学 会 学 习?P22
学习兴趣与个人目标有什么关系?P22(选择题)
①学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。
②即便对有些科目内容暂时不感兴趣,也可以在坚持中摸索出适当的方法,逐渐培养起探究的兴趣。
观看视频,并思考
(1)男学霸学习好的原因是什么?
(2)视频中,女生的学习为什么没有男生学习好?
②学会学习,需要掌握科学的学习方法
误区警示
学习成绩好的同学的学习方法肯定也好,我们只要把他们的学习方法拿过来用就行。
养成良好的学习习惯
一、课前预习。
二、课上认真听讲。
三、按时完成作业。
四、每周做知识点穿线。
五、学会各科之间融合知识点。
六、在题海战术中会选择适合自己的题,节约宝贵时间。
七、从题中能够总结自己欠缺的知识点。
八、要有不耻下问的精神。
探究二:战胜学习困难—善用不同的学习方式
独自学习
合作学习
小 组 讨 论
01
你在日常学习有哪些学习方式?
02
请挑选一种,并列举其优点
03
你认为学习方式对促进学习是否有意义?
(3)学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。
我们可以与同伴相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务。也可以带着问题、猜想或假设去探究,独立思考,不断质疑,在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。
三种不同的学习方式 P23-P24(选择)
合作学习:与同伴互相帮助,分工合作,在交流中共同完成任务。
探究学习:带着问题、猜想或假设去探究,独立思考,不断质疑。
自主学习:培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。
如何学会学习?P22-P23
学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣
学会学习,需要掌握科学的学习方法
学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式
课堂练习
1.近年来,宝典、高参、秘笈等考场速查资料在一些初中开卷考试中受到部分学生追捧。这些价格不菲的资料号称“考题全押中”“有我在手,考试必胜”,实则内容庞杂,粗制滥造,急功近利,误人子弟。部分学生听信宣传,抱着侥幸、投机心理,考试时,妄想按图索骥,照抄答案,结果耗时费力,事与愿违。这告诉我们( )
A.速查资料就是好,试题答案全找到
B.学会学习最重要,增强实力是正道
C.开卷考试就让抄,使用速查效率高
D.考场速查很流行,略有瑕疵当宽容
B
课堂练习
2.莫言童年时酷爱读书,为了借一本书看,他给人拉了一上午的磨;本村的书不