2.1 学习伴成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

发掘生命的力量 2.1学习伴成长 探究活动一 你认得这两个字吗？在你看来，1-7各表示什么意思？ 我们共同认可的解释是什么？ 1 学 2 小孩儿的一双手 3 绳结 4 房屋 5 小孩 6 习 7 小鸟反复试飞 我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。 探究与分享 他们是在学习吗？学习是否只能在学校中进行？ 1）小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。 2）小胜在周末去敬老院做义工。 3）小鹏回家自己做饭，还常常给加班的爸爸送饭。 4）小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天。 5）…… ①知识的获取； ②各种能力的培养； ③如何做人。 1.初中阶段学习的内容/对象？ 2.学习的范围 学习不仅仅局限在学校：我们所听、所尝、所接触、所做的都是学习。 探究与分享 谈谈你的学习收获。 3.学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 4.学习的态度：学习需要自觉、主动的态度。 假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点。 总是要等到考试后，才知道该念的书都没有念。 这二句歌词中的学生，对学习是什么样的态度？那你觉得学习的正确的态度是什么? 思考：图片中从幼儿到中小学生到成年人到老年人，他们都在做什么，这种现象说明了什么道理？ 他们都在学习。 这种现象说明了： 1、学习伴随我们的成长。人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩；从懵懂儿童到明礼少年，人的成长都是一个不断学习和发展的过程。 著名经济学家于光远先生84岁开始使用电脑，86岁建立了自己的网站。 据《北京晚报》报道，头顶“著名经济学家”桂冠的于光远，晚年又开始攀登文学高峰，散文出手不凡，自诩“21世纪文坛新秀”。90岁之前，于老出版了75部著作。 晚年的于光远每天花大量的时间坐在电脑前，除了吃饭、睡觉，他基本都在不断地写着、学着、玩着、快乐着。 2、学习没有终点。我们终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。 只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 1.对象/内容：学习是重要任务，初中阶段的学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。P15 2.范围：学习不仅仅局限在学校。所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习 P16 3.表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。P16 4.态度：学习需要自觉、主动的态度。P16 5.学习伴随我们的成长 P16。 6.学习没有终点，我们终生都需要学习。P16【终生学习】 我们如何正确认识学习？ 2、学习点亮生命 PART TWO 导入新课 思考：观看视频说说学习对我们来说有什么意义呢？ 2.我们为什么要学习？（学习的意义） 学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。 or 学习 就业或创业谋生 舒适的生活 ① 学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。 学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩; 神奇的生命——会发光的动物 萤火虫 海洋发光细菌 雪茄鲛 水母 由美国宇航局研制的一艘无人外太阳系空间探测器旅行者1号，于1977年9月5日发射，至今让在太空飞行，距离地球仪超过225亿千米，成为第一个穿越太阳圈并进入星际介质的宇宙飞船。科学家估计，旅行者一号身上的核电池，会在2025年左右完全耗尽电力，到那时将彻底与地球失去联系，然后独孤的在宇宙中飞行，大约4万年后抵达临近恒星， 广袤的宇宙——旅行者1号已飞行44年 旅行者1号 学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式; VR技术-实现3D体验 智能厨房-轻松搞定美味 学电脑—跟上网络时代的步伐 学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧; 不 想 走 路 就 自 己 飞 的 人 视频： 知识改变命运 为什么要读书学习？看完视频后你有答案了吗？ ②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 课堂笔记： 2.★我们为什么要学习？（学习的意义）P18-P19 ①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。 ②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 ③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 课后小结 学习伴成长 打开学习之窗 学习点亮生命 1、地位 2、内容 3、范围 4、表现 5、态度 6、过程 7、时间 1、生存，生活。 2、明灯，前进。 3、分享、成长，帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 1．习近平总书记曾指出：“我们的干部要上进，我们的党要