内容正文:
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1.1
空间向量及其运算
1.1.1
空间向量及其线性运算
第一课时
空间向量及其线性运算
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[学习目标]1.经历由平面向量推广到空间向量的过程,了解空间向量
的概念.2.经历由平面向量的运算及其法则推广到空间向量的过程.
3.掌握空间向量的线性运算,
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必备知识自主探究
关键能力互动探究
课时作业巩固提升
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必备知识自主探究
预习教材,思考问题
问题1如何类比平面向量的概念推广得到空间向量的概念?
问题2空间向量的线性运算及其法则与平面向量有区别吗?为什么?
问题3
如何借助平行六面体理解空间向量加法运算的运算律?
问题4两个不共线向量的加法有平行四边形法则,三个不共面向量的
加法有什么法则?
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预习自测]
1.侈选)下列关于空间向量概念的命题中,正确的是(BC)
A.空间中任意两个单位向量必相等
B.只有零向量的模等于零
C.在正方体ABCD-A1B1CD1中,AB1与DC是相等向量
D.在空间四边形ABCD中,AB与CD是相反向量
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解析:选项A,任意两个单位向量方向不一定相同,错误。
选项B,C,正确.
选项D,在空间四边形中,A,B,C,D四,点不在同一平面内,
AB,CD一定不是相反向量,错误.
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2.在平行六面体ABCD-A'BCD的各条棱所表示的向量中,与向量AB相
等的向量的个数为(C)
A.1
B.2
C.3
D.4
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解析:观察图形,与B相等的向量有D心,A8,D℃,共3个.
B
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3.化简:PM-PN+N=0
解析:原式=NM+MN=0.
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4.在空间四边形ABCD中,G是CD的中点,则店+BC-DC=AG
解析:原式=AB+BC+CG=AG.