5.4.2 第一课时 周期性与奇偶性-【优化探究】2023-2024学年新教材高中数学必修第一册同步导学案配套PPT课件(人教A版)

2023-12-12
| 41页
| 96人阅读
| 0人下载
教辅
山东金太阳教育集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 5.4 三角函数的图象与性质
类型 课件
知识点 函数的奇偶性,函数的周期性
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.38 MB
发布时间 2023-12-12
更新时间 2023-12-12
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·高中同步导学案
审核时间 2023-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40511183.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

/人A数学/必修第一册 返回导航 上页 下页 5.4.2正弦函数、余弦函数的性质 第一课时周期性与奇偶性 /人A数学/必修第一册 返回导航 上页 下页 [学习目标]1.了解周期函数与最小正周期的意义.2会利用周期性 的定义和诱导公式求三角函数的周期.3.会判断三角函数的奇偶性. /人A数学/必修第一册 返回导航 上页 下页 必备知识自主探究 关键能力互动探究 课时作业巩固提升 /人A数学/必修第一册 返回导航 上页 下页 必备知识自主探究 预习教材,思考问题 问题1正弦函数y=sinx是周期函数吗?余弦函数y=cosx是周期函数 吗?若是,最小正周期是多少? 问题2函数y=sinx和y=cosx的奇偶性如何? /人A数学/必修第一册 返回导航 上页 下页 [预习自测] 1.若函数fx)的周期为3,且f1)=-2,则f(7)( A.1 B.-1 C.2 D.-2 解析:f八7)=f4+3)=f(4)=f(1+3)=f(1)=-2. /人A数学,必修第一册 返回导航 上页 下页 1 2.函数y=2sinx,y=2cosx的周期分别为B) A.π,元 B.2π,2π C.-π,一π D. 解析:r∈R,有2sin(+2m)=2sinx,2cos(x+2m)=2cosx,由周期函 数的定义可知,函数y=2sinx,y=cosx的周期均为2元. /人A数学/必修第一册 返回导航 上页 下页 3.函数y=一sinx是奇函数 .(填奇偶性) 解析:x∈R,有-x∈R,f(-x)=-sin(-x)=-(-sinx)=-fx), 故原函数为奇函数 4.函数y=1+cosx是偶函数.(填奇偶性) 解析:xER,有一x∈R, f-=1+o0s(-x)=1+o0sx=fr), 故原函数为偶函数 /人A数学/必修第一册 返回导航 上页 下页 关键能力互动探究 考点1周期函数的定义 1.周期函数 ①对于函数f(x),存在一个非零常数T 条件 ②当x取定义域内的每一个值时, 都有fx+T)=fx) 结论 函数f(x)叫做周期函数,非零常数T叫做这个函数的周期 /人A数学/必修第一册 返回导航 上页 下页 2.最小正周期 条件 如果在周期函数fx)的所有周期中存在一个最小的正数 结论 这个最小正数叫做f(x)的最小正周期 /人A数学/必修第一册 返回导航 上页 下页 [例1]设函数fx)x∈R)是以2为最小正周期的周期函数,且当x∈[0, 2时,)=6-12求3.1),号的值. 分析:根据周期函数的定义,将所求函数值转化为已知区间上的函数值. [解]f3.1)=f1.1+2)=f1.1)=(1.1-12=0.01, 3=店+2)==5+2)=5=6-P=4

资源预览图

5.4.2 第一课时 周期性与奇偶性-【优化探究】2023-2024学年新教材高中数学必修第一册同步导学案配套PPT课件(人教A版)
1
5.4.2 第一课时 周期性与奇偶性-【优化探究】2023-2024学年新教材高中数学必修第一册同步导学案配套PPT课件(人教A版)
2
5.4.2 第一课时 周期性与奇偶性-【优化探究】2023-2024学年新教材高中数学必修第一册同步导学案配套PPT课件(人教A版)
3
5.4.2 第一课时 周期性与奇偶性-【优化探究】2023-2024学年新教材高中数学必修第一册同步导学案配套PPT课件(人教A版)
4
5.4.2 第一课时 周期性与奇偶性-【优化探究】2023-2024学年新教材高中数学必修第一册同步导学案配套PPT课件(人教A版)
5
5.4.2 第一课时 周期性与奇偶性-【优化探究】2023-2024学年新教材高中数学必修第一册同步导学案配套PPT课件(人教A版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。