内容正文:
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第二课时诱导公式(2)
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[学习目标1.借助单位圆的对称性,利用三角函数的定义推导出)a的
正弦、余弦的诱导公式.2.能熟练地利用诱导公式求值.3.能利用诱
导公式化简三角函数式或证明三角恒等式:
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必备知识自主探究
关键能力互动探究
课时作业巩固提升
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必备知识自主探究
预习教材,思考问题
问题1角5-a,+a与角a的终边有何对称关系?
问题2尝试从函数名称、符号两方面归纳诱导公式的共性
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[预习自测]
1.已知sin25°=a,则cos65°=(A)
A.a
B.-a
C.a2
D.\1-d
解析:cos65°=cos(90°-25)=sin25°=a.
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2.若sin5<0,且cos+>0,则0是(C)
A.第一象限角
B.第二象限角
C.第三象限角
D.第四象限角
解析:sin5-)=cosk0,cos5+)=-sin>0,.cosk0且sink0,
故0是第三象限角.
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3.已知cos-a)=5则
解析:cos红-因=》
1
.'.cos a=-5,
∴sna+2=cosa=-5
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4.化简:
sin(π-a)+sin acos a
cos a
[1+sin(+a)Jtana
sin a+sin acos a sin a(1+cos a)
解析:原式=(1+cos a)tan a
=cos a.
cos)
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关键能力互动探究9
考点1诱导公式五、六
公式
公式五
公式六
角
-a
3+a
y
y
2
图示
a
0
0
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公式
公式五
公式六
与角a的终边关系
关于直线y=x对称
正弦
sin (a)-
cos a
sin
+o
cos a
余弦
co
G-a-s
sin a
+a小=-sna
cos
正切
tan
G-a-cota
tan (+a)--cota
口诀
函数名改变,符号看象限