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第二课时一元二次不等式的应用(1)
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[学习目标]1.能熟练地由一元二次不等式的解集逆求参数.
2.能解
决简单的一元二次不等式的“恒成立”问题.
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必备知识自主探究
关键能力互动探究
课时作业巩固提升
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必备知识自主探究
预习教材,思考问题
问题1不等式x2一2x一3<0的解集{xm<x<n}中的m,n等于什么?
问题2已知不等式x2+x+1>0在R上恒成立,可得相应二次函数y=
x2+ax十1的图象与x轴有几个公共点?
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[预习自测]
1.若不等式(x一a)(x一b)<0的解集为{x1<x<2},则a+b的值为
A.-1
B.1
C.-3
D.3
解析:由题设知1,2是方程(x-a)(x-b)=0的两实数根,∴.a+b=3.
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2.若关于x的不等式x2+ax+1≥0对任意实数都成立,则实数a的取值
范围为(C)》
A.{ad-2<a<2}
B.{adla>2,或a<-2}
C.{ad-2≤a≤2}
D.{ala≥2,或a≤-2}
解析:由题意知,二次函数y=x2+ax十1的图象与x轴至多一个公共
点,
∴.=a2-4≤0,解得-2≤a≤2.
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3.关于x的不等式5x2-ax一30>0的解集是{xx<-2,或x>b},则a-
b的值为
2
解析:由已知-2,b是方程5x2-ax-30=0的两实数根,
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4.关于x的不等式x2+2x+a<0的解集为0,则实数a的取值范围是
{ala≥l}.
解析:由题意得4=4-4a≤0,∴.a≥1.
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关键能力
互动探究¢
考点1已知一元二次不等式解集逆求参数
已知一元二次不等式解集逆求参数,本质是考查“三个二次”间的联
系,将不等式的解集借助二次函数图象转化为相应方程的实数根
是
解题的关键
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[例1]1)已知关于x的不等式ax2+bx+c<0的解集为
-2,或>引
求不等式ax2-bx十c<0的解集;
2)已知关于x的不等式ax2+bx十c>0的解集为{x2<x<3},求关于x
的不等式cx2+bx十a<0的解集.