内容正文:
/人A数学/必修第一册
返回导航上页下页
2.2基本不等式
第一课时基本不等式
/人A数学/必修第一册
返回导航
上页下页
[学习目标]1.能推理得到基本不等式,并理解基本不等式的几何意
义.2.掌握基本不等式和应用基本不等式求最值的两类模型.3.会
利用基本不等式判断不等关系及比较大小
/人A数学/必修第一册
返回导航
上页下页
必备知识自主探究
关键能力互动探究
课时作业巩固提升
/人A数学/必修第一册
返回导航
上页
下页
必备知识自主探究
预习教材,思考问题
问题1如图,AB是圆的直径,点C是AB上一点,AC
=a,BC=b.过点C作垂直于AB的弦DE,连接AD,BD.A
B
a
可得到cD=ah,B=力,由CD小于或等于图的半
径,可得出什么样的不等关系?
/人A数学/必修第一册
返回导航
上页下页
问题2请用作差法证明基本不等式,
问题3
应用基本不等式求最值的两类模型是什么?
问题4应用基本不等式求最值的条件是什么?
/人A数学/必修第一册
返回导航
上页下页
预习自测]
1.侈选)下列说法中正确的是(BC)
A.a2+b2≥2ab成立的条件是a≥0,b≥0
B.a2+b2≥2ab成立的条件是a,b∈R
C.a+b≥2Vab成立的条件是a≥0,b≥0
D.a+b≥2Vab成立的条件是ab>0
解析:根据a+b≥2ab和a+b≥2Vab的条件可得选B,C.
/人A数学/必修第一册
返回导航
上页下页
2.不等式a十1≥2Vah>0中等号成立的条件是(C)
A.a=0
B.a-
C.a=1
D.a=2
解析:根据基本不等式成立的条件可得选C
/人A数学/必修第一册
返回导航
上页下页
3.若a>0,b>0,且a+b=1,则ab的最大值为_4
(a+b}_1
解析:因为>0,b>0,所以ab≤“40
当且仅当a=b=时等号成立
/人A数学/必修第一册
返回导航
上页
下页
关键能力
互动探究¢
考点1
基本不等式
1.
基本不等式:如果a>0,b>0,则ah
atb
2,当且仅当
a=b_时,
等号成立
a十b
其中-2-_叫做正数a,b的算术平均数,Nab_叫做正数a,b的几何
平均数,
两个正数的算术平均数_不小于它们的几何平均数
/人A数学/必修第一册
返回导航
上页下页
2.几何解释:圆中半径不小于半弦.
D
A
B
a
E