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S3
函数的单调性和最值
第1课时函数的单调性
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课标要求
素养达成
1.理解增函数和减函数的定义.
2.理解函数单调性的含义,掌握利用定义
通过本节内容的学习,学
证明函数的单调性的方法.
生能准确理解单调性的本
3.能够利用定义或图象求函数的单调区
质特点,提高逻辑推理素
间,能够利用函数的单调性解决有关问
养.
题.
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必备知识自主探究
关键能力互动探究
课时作业巩固提升
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必备知识自主探究
知识点一
函数的单调性
预习教材,思考问题
在函数单调性的定义中,如果x与x2不是“任意的”,可以吗?
提示:不可以.例如,如图所示的函数在区间[a,b]上,有
1)P2)>3),但x)在区间[a,b1上不是单调递减.
2
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知识梳理
前提条件
设函数fx)的定义域为D,区间ID
条件
1,2∈D,x12
都有fx1)fc2)
都有fx1)fx2)
y外
y=f(x)
y
f(x2)
f(x)
y=f(x)
图示
f(x
fx2…
x2 x
0
x1
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结论
fx)是增函数
x)是减函数
当是定义域D上的一个区
当I是定义域D上的一个区间时,
特殊
间时,也称函数y=x)在
也称函数y二x)在区间I上单调递
情况
区间1上单调递增
减
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知识点二
函数的单调性与单调区间
预习教材,思考问题
所有函数都具有单调性吗?
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提示:并非所有函数都具有单调性,
1,x为有理数,
如函数fx)=
0,x为无理数,
它的定义域为R,但不具有单调性.
例如,y=x+1,x∈Z,它的定义域不是区间,也不能说它在定义
域上具有单调性
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知识梳理
函数y=x)在区间1上是单调递增
函数y=几x)在区间1上是单调递减
I为y=x)的增区间
I为y=x)的减区间
函数y=x)在区间I上具有
单调性
,单调增区间和单调减区间统称为
单调区间
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关键能力互动探究¢
题型1求函数的单调区间
例1函数y=x),x∈[一4,4]的图象如图所示,则函数x)的所有单
调递减区间为(C)
A.[-4,-2]
B.[1,4]
C.[-4,-2],[1,4]
D.[-4,-2]U[1,4]