内容正文:
北师数学必修第一册
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1.2集合的基本关系
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课标要求
素养达成
1.理解子集、真子集的概念及集合相等的含义,
通过本节内容的学
2.能用符号和Venn图表达集合间的关系.
习,学生能识别并判
3.在具体情境中了解空集的含义并会应用.
断集合的关系,提高
4.掌握列举有限集的所有子集的方法。
逻辑推理素养.
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必备知识自主探究
关键能力互动探究
课时作业巩固提升
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必备知识自主探究
知识点一Venn图
知识梳理
用平面上封闭曲线的内部表示集合,称为Venn图.
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知识点二子集、集合相等与真子集
预习教材,思考问题
观察下面给出的集合A中的元素与集合B中的元素,思考下列问题:①A
={1,2,3},B={1,2,3,4,5};②A={a,b,c},B={a,b,
c,d};③A={xr>2},B={xx>1}.
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(1)三组中集合A中元素与集合B中元素有什么关系?
提示:集合A中的任意一个元素都是集合B中的元素.
(2)②中集合B中元素与集合A有什么关系?
提示:集合B中的元素a,b,c都在集合A中,但元素d不在集合A中.
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知识梳理
概念
定义
符号表示
图形表示
如果集合A中任何一个
AB(或BA)读
元素都属于集合B,即若
子集
作A包含于
或
a∈A,则a∈B,那么称
B(或B包含A)
B(A)
集合A是集合B的子集
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概念
定义
符号表示
图形表示
如果集合A是集合B的
集合
子集,且集合B也是集合
A=BAB且BA
A(B)
相等
A的子集,那么称集合A
与集合B相等
台
S
如果AB,且A≠B,那AB(或BM)读作:A
真子集
么称集合A是集合B的
真包含于B(或B真包
BA
真子集
含A)
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知识点三
子集的性质
预习教材,思考问题
若集合A满足A二B,则从元素具有什么特征考虑,集合A有哪些情况?
提示:有以下三种情况:①A是空集;②A是由B的部分元素构成的集
合;③A是由B的全部元素构成的集合
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知识梳理
1.任何一个集合都是它本身的子集,即A二A.
2.空集是任何集合的子集,即☑二A
3.若A≠0,则0A.
4.若A二B,且B二C,则A二C