第6章 立体几何初步 章末综合提升-【优化探究】2023-2024学年新教材高中数学必修第二册同步导学案配套PPT课件(北师大版)

2024-05-11
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 本章小结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.93 MB
发布时间 2024-05-11
更新时间 2024-05-11
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·高中同步导学案
审核时间 2023-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40510922.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

北师大数学必修第二册 返回导航 上页 下页 章末综合提升 归纳、整理、综合本章所学知识! 北师大数学必修第二册 返回导航 上页刻下页 知识网络 专题提能 北师大数学必修第二册 返回导航 上页 下页 知识网络 思维导图构建网络 转北与化 韩空信糖装化为平传题 泉解那: 一找二让承南 血线与西行- 判定 管质 判定充理型的条件号全 有阳-股 性适定的条1得全 区 公理4 总结升华 线面平行性质 h般与在蚁平行 自国平行作质 线山垂血性质 点,直线 中衡之可 堂疗线一线面一西《蛋 的位关系 化 线⊥线,+线⊥面,■霄⊥属 异面商线所境角转化 利挖 为两相交线所攻角 线与平街母五 上商南垂白 打线与单面闲流角转就 判定 性质 一行 平面为平留果有 丙个重要关系 黑h 二面角转化为二正角的平面角 输理〔利用座恩,公论国) 北师大数学必修第二册 返回导航 上页 下页 组合体的表面积和体积 多面体的表面积等于各 表面积 几何体的表面 积和体积 体积 Ve=Sh 面的面积总和 Ve=号h S图#制=2TlS侧柱表=2Tr+2πr 旋 Va=号6:+5r+S上·S S图维刻=TlS绝表=Trl+T72 体 号mR S圆台则=T(r+r')儿 S闔台表=π(r+r')+Tr2+πr2 S肆=4TR 北师大数学必修第二册 返回导航 上页 下页 专题提能 考点整合素养提升 专题1 空间位置关系的概念 对于此类空间直线、平面位置关系的判断问题,除了运用好各种判定 定理和性质定理外,有时也可借助实物模型(如教室、特殊的棱柱、特 殊的棱锥等)直观获解. 北师大数学必修第二册 返回导航 上页 下页 例1已知m,n是两条不同直线,a,B是两个不同平面,则下列命题 正确的是(D) A.若a,B垂直于同一平面,则a与B平行 B.若m,n平行于同一平面,则m与n平行 C.若a,B不平行,则在a内不存在与B平行的直线 D.若m,n不平行,则m与n不可能垂直于同一平面 北师大数学必修第二册 返回导航 上页 下页 [解析]若a,B垂直于同一个平面y,则a,B可以都过y的同一条垂 线,即a,B可以相交,故A错;若m,n平行于同一个平面,则m与n可 能平行,也可能相交,还可能异面,故B错;若a,B不平行,则a,B 相交,设a∩B=l,在a内存在直线a,使a∥l,则a∥B,故C错;若 m,n不平行,则m与n不可能垂直于同一平面,如果两条直线垂直同 一个平面,则这两条直线平行,故D正确, 北师大数学必修第二册 返回导航 上页 下页 专题2 空间中的平行、垂直的综合转化 垂直、平行关系证明中应用转化与化归思想的常见类型如下: 1.证明线面、面面平行,需转化为证明线线平行,线面垂直. 2.证明线面垂直,需转化为证明线线垂直、线面平行、面面平行 3.证明线线垂直,需转化为证明线面垂直、线面平行, 4.证明面面垂直,需转化为证明线面垂直,进而转化为证明线线垂 直、线线平行、线面平行. 线线平行 线面平行 面面平行 线线垂直。 线面垂直· →面面垂直 北师大数学必修第二册 返回导航 上页 下页 例2如图,在直三棱柱ABC一A1B1C1中,D,E分别为AB,BC的中 点,点F在侧棱BB上,且B1D⊥AF,A1C1⊥AB1 B B 北师大数学必修第二册 返回导航 上页 下页 求证:(1)直线DE∥平面A1CF; [证明](1)在直三棱柱ABC-AB1C1中,A1C1∥AC 在△ABC中,因为D,E分别为AB,BC的中点, 所以DE∥AC,于是DE∥AC 又因为DE¢平面ACF,AC1C平面A1CF, 所以直线DE∥平面ACF.

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