内容正文:
北师大数学必修第二册
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§5垂直关系
5.1直线与平面垂直
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课标要求
素养达成
水平一
1.从相关定义和基本事实出
1.能从教材实例中归纳出直线与平面垂直的性质定理、
发,借助长方体,通过直观判定定理.(逻辑推理)
感知,了解空间中直线与平2.能从实际问题中了解直线与平面所成的角.(数学抽
面的垂直关系.
象)
2.归纳出直线与平面垂直
3.能从实际问题中了解直线与平面、平面与平面的距
的性质定理、判定定理
离.(数学抽象)》
3.了解直线与平面所成的
水平二
角.
1.能利用直线与平面垂直的性质定理证明垂直问题,会
4.了解直线与平面、平面
求简单的直线与平面、平面与平面的距离.(逻辑推理)
与平面的距离.
2.能利用直线与平面垂直的判定定理证明直线与平面垂
直,会求简单的直线与平面所成的角.(逻辑推理)
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第一课时
直线与平面垂直的性质
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必备知识自主探究
关键能力互动探究
随堂自测巩固应用
课时作业巩固提升
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必备知识自主探究
知识点一直线与平面垂直
预习教材,思考问题
如果直线1和平面a垂直,那么直线1与平面a内的直线是什么位置关
系?
提示:任意aCa,都有l⊥a→l⊥a.
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知识梳理
(1)定义:如果
直线与平面α内的任何一条直线都垂直
那么称直
线l与平面a垂直,记作l⊥a.
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(2)概念:
垂线
直线称为平面a的垂线
垂面
平面a称为直线的垂面
垂足
直线与平面唯一的公共点
垂线段
过一点作平面的垂线,该点与垂足间的线段
点到平面的距离
垂线段的长度
(3)发现:过一点垂直于已知平面的直线有且只有一条.
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知识点二直线与平面垂直的性质定理
预习教材,思考问题
如果两条平行线中的一条与一个平面垂直,那么另一条直线与这个平面
是什么位置关系?
提示:垂直
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知识梳理
文字语言
垂直于同一个平面的两条直线平行
符号语言
a⊥al
allb
b⊥a
→
图形语言
①线面垂直线线平行
作用
②作平行线→
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知识点三
距离
预习教材,思考问题
是不是任意直线与平面都有距离?
提示:不是.只有当直线与平面平行时才涉及距离问题