第二章 第三节 生物群落的演替-【优化探究】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修2 生物与环境同步导学案配套PPT课件(苏教版)

2024-02-15
| 35页
| 117人阅读
| 1人下载
教辅
山东金太阳教育集团有限公司
进店逛逛

内容正文:

/生物学选择性必修2生物与环境 返回导航 上页下页 第三节 生物群落的演替 /生物学选择性必修2生物与环境 返回导航 上页下页 [学习目标利 1.概述群落演替的概念。 2.简述群落演替的类型及过程。 3,举例说明影响群落演替的因素。 /生物学!选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 必备知识自主学习 核心要点合作探究 课堂检测巩固演练 课时作业素养达标 /生物学选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 必备知识自主学习 一 群落的初生演替和次生演替 1.演替的概念:在生物群落发展过程中,随着时间的推移和空间分布 一个群落替代另一个群落的演替过程 的变化, /生物学选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 2.类型 (1)初生演替 ①概念:在从未有过 植物生长 或虽有过植物生长但已被彻底毁灭了 的裸地发生的演替。 ②过程(以火山裸地上发生的演替为例 火山裸地→ 地蛟群落阶段→藓群落阶段→草辩落阶段→ 灌群落阶段→ 林群落阶段。 /生物学选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 (2)次生演替 ①概念:一个群落在演替过程中,若受到突发的自然事件(如火灾)或人 为事件(如弃耕)的干扰,群落中的植被就会遭受严重破坏,甚至消失, 但原有的土壤条件基本保留,原有 植的琳仍有可能存在,进而进 行新的演替。 ②过程(某群落在火灾后发生的演替为例) 遭火灾的群落→ 年生植物→ 草植物和多年生植物→草本植物、 灌木、乔木→ 林 ③实例:过度砍伐的森林、火灾过后的草原、弃耕的农田。 /生物学选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 (3)比较初生演替和次生演替 类型 初生演替 次生演替 起始条件 不同 不 演替速度 慢 快 同 趋向 形成新群落 恢复原群落 点 经历阶段 较多 较少 群落结构由简单到 复杂 物种数量和群落 相同点 层次增多,土壤、光能得到更充分的利用 /生物学选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 二影响群落演替的因素 1. 群落部因藤 的变化是群落演替的根本原因。种内关系和种间关 系的动态变化是群落演替的催化剂。 2.群落外部环境因素的不断变化也常常引发群落演替。如:火灾、涝 灾、病虫害、严寒等外界因素。群落自身的演替也会对外界环境产生 影响,导致外界环境出现变化。 /生物学/选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 3.人类对群落演替的影响 人类的生产活动通常是有意识、有目的的,对群落外部环境因素和群落 内部因素具有促抑用。 总的来说,生物群落的演替是群落内部因素(如种内关系、种间关系)和 外部环境因素综 综合作用 的结果。 /生物学选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 预习诊断 1.草本植物阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂。(×) 2.地衣会比苔藓更早地出现在火山岩上。(√) 3.群落演替会随时间延长而逐渐加剧。(×) 4. 演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化。(×) 5. 冰川泥上发生的群落演替是初生演替。(√) 6.次生演替的速度比初生演替的速度快,若时间允许,弃耕的农田总 会形成森林。(×)

资源预览图

第二章 第三节 生物群落的演替-【优化探究】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修2 生物与环境同步导学案配套PPT课件(苏教版)
1
第二章 第三节 生物群落的演替-【优化探究】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修2 生物与环境同步导学案配套PPT课件(苏教版)
2
第二章 第三节 生物群落的演替-【优化探究】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修2 生物与环境同步导学案配套PPT课件(苏教版)
3
第二章 第三节 生物群落的演替-【优化探究】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修2 生物与环境同步导学案配套PPT课件(苏教版)
4
第二章 第三节 生物群落的演替-【优化探究】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修2 生物与环境同步导学案配套PPT课件(苏教版)
5
第二章 第三节 生物群落的演替-【优化探究】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修2 生物与环境同步导学案配套PPT课件(苏教版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。