内容正文:
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稳定与调节
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植物生命活动的调节
章
第一节
植物生长素
第1课时
生长素的发现和生长素的合成、分
布与运输
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[学习目标]
1.概述植物生长素的发现过程。
2.解释生长素的分布与植物向光性的关系。
3.掌握生长素的合成部位、运输方式和分布。
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必备知识自主学习
核心要点合作探究
课堂检测巩固演练
课时作业素养达标
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必备知识自主学习
生长素的发现过程
1.向光性
植物在单侧光照射下有
向光
弯曲生长的现象。
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2.发现过程
科学家
实验过程
实验结论及分析
不透光的
不透光的
胚芽鞘的尖端不仅具有
感光
金属帽
金属环
A
作用,而且可能会对胚芽鞘的生
长产生某种影响因素,这种影响
达尔文
现象:A.仅生长,不弯曲
B.向着光源生长
因素从尖端向下传递,并在单侧
和他的
切去尖端后,把尖
光的照射下导致下部的
儿子
切去尖端端重置于切面上
c0-1"-
伸长区背光一侧比向光一侧
生长
快
现象:C.生长很少
,结果胚芽鞘弯向光
D.向着光源长
源生长
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科学家
实验过程
实验结论及分析
琼脂块
将尖端置于
琼脂块上
1
对
B
琼脂块能让影响因素通过,
云母片则不能。胚芽鞘尖端
将尖端置于云母片上
詹森
c*1
产生的影响因素能从琼脂块
现象:A.
长很炒
的上部向下扩散,刺激胚芽鞘
B.弯曲生长
切面以下部位生长
C.生长很少,不弯曲
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科学家
实验过程
实验结论及分析
黑暗
胚芽鞘的弯曲生长是不需要
光
的,胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的
拜尔
黑暗
影响因素在其下部不均匀分布造成
的
现象:胚芽鞘
向放尖端的对
侧弯曲生长
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科学家
实验过程
实验结论及分析
A
把尖端
再把琼
黑暗
置于琼脂块置
中切
脂块上于切面
去尖端一段时一侧
间
胚芽鞘尖端产生了某种促进
生长的活性物质,这种物质
温特
B
从胚芽鞘切
能从尖端向下运输,并
下的尖端
且它的分布受到单侧胱的
单
X云母片
光琼脂块
影响
现象:A.向右弯曲生长
B.向左弯曲生长
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3.植物向光性的解释
(1)外因:
单侧则光
照射。
(2)内因:生长素在
光侧
含量多于
向光侧
(3)结果:两侧生长素分布不均匀,造成背光一侧细胞生长
快于向
光一侧,从而造成植物向光弯曲生长。
4.化学本质:1934年,科学家从玉米油等材料中分离出这种生长素,
1946年人们从高等植物中分离出这种物质,并确认其是
吲哚Z酸AA)
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二生长素的合成、分布与运输
1.生长素的合成与分布
主要
幼芽、幼叶和发育中的种子
合
部位
成来源
由
色酸转化而来
生长素
胚芽鞘
顶端分生组织
各个器官
较多
生长旺盛
分
中都有分
部位
形械层
布
布,但分
发育中的果
布不均匀
较少
其他部位
实与种子