第1单元 第6-7课时 解决问题（Word导学案）-【优翼·学练优】2023-2024学年五年级上册数学同步备课（人教版）

学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 量b.2 xxk.com 您身边的互联网+教辅专家 解决问题（1) 学习目标： 1经历运用不同的来解决超市购物的过程，体会用估算解决购物问题 的简便 性。 2在解决有关小数实际问题的过程中，体会小数乘法的应用价值。 学习重难点： 会用估算解决实际问题，掌握乘加，乘减的运算顺序。 一.前提测评： 妈妈到超市购买了3盒牛奶，每盒28元，4千克苹果，每千 克78元，妈妈一共要付多少钱？ 二.自主学习，合作探究： 阅读教材第15页例8 1说说你获得了哪些数学信息？ 学科网书城画 品牌书店·知名教捕·正版资源 量b.2 xxk.com 您身边的互联网+教辅专家 单价 数量 总价 大米 306 2 肉 265 08 10 1 鸡蛋 20 1 2理解题意，明确解题思路。 妈妈买了2袋大米和一块肉，还想买一盒鸡蛋。想要知道钱数够不够， 只要把买到的所有商品的价格加在一起，与100元进行比较就能知道 结果，这样的题一般采用估算的方法比较简便。 3列式解题 (1)解决问题一：剩下的钱还购买一盒10元的鸡蛋吗？ 用“上舍入”取单价的整数值，然后估算出总价。 大米每袋306元，不超过( )元，2袋大米不超过( 元 肉每千克265元.08千克不超过( )元 一盒10元的鸡蛋总价不超过( )元+( )元+10元=( 》 元，也就是说100元()（够、不够）。 (2)解决问题二：剩下的钱还购买一盒20元的鸡蛋吗？ 用“下舍入”的思想取整数值，然后估算出总价。 学科网书城画 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 大米每袋306元，超过( )元，2袋超过( )元： 肉每千克265元，超过( )元，08千克超过( )元： 总价超过( )元+( )元+20元=( )元，也就是 说： 100元( )(够、不够)。 4用计算器验证估算结果的正误。 5比较两种方法的不同： 用“上舍入”的方法求得的和一定大于实际数，用“下舍入”的方法 求得的和一定小于实际数。 三.达标检测 1王老师从家骑车到学校要用025小时，家离学校有多远？如果他 改为步行，每小时走5千米，用08小时够吗？ 2学校食堂准备购买下面这些水果，382元一箱的苹果，96元一箱的 梨子，228元一箱的香蕉，100元够吗？ 四.整理学案学科网书城雪 品牌书店·知名教辅·正版资源 量b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 解决问题（2) 学习目标： 1学会解决乘加，乘减实际问题的方法，掌握乘加，乘减的运算顺序， 并能准确的进行计算。 2在解决有关小数实际问题的过程中，体会小数乘法的应用价值。 学习重难点： 准确计算乘加、乘减。 一、自主学习、合作探究 阅读教材第16页例9 1说一说你获得了哪些数学信息，并理解。 行驶里程收费标准 费用总和 3以 超过3，每千米15元 63千米 内 (不足1按1计算) 元 2理解题意，明确解题思路。 求要付多少钱，是关于费用总和的问题。根据题意，63千米该 按照()千米计算。 学科网书城画 品牌书店·知名教捕·正版资源 量b.2 xxk.com 您身边的互联网+教辅专家 3列式计算。 方法一： (1)把7千米分成3千米和4千米，分别算出钱数，然后加在一起。 (2)列式计算： 方法二： (1)可以先按照每千米15元算出7千米的钱数，然后再加上前3千 米少算的钱数，最后求出要付多少钱？ 7×15=( )元 (2)前3千米少算的：7一15×3=( )元 (3)一共要付多少钱？ 4检验计算结果的正确性 归纳总结：没有括号的小数乘加，乘减运算先算乘法，后算加减法。 二.达标检测 1印刷1000张宣传画报收费1400元，1000张以外按每张125元计 费。印刷1876张宣传画报需要多少钱？ 享学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 2张老师准备了800元，预计在周日带领班上39名同学去公园玩。 门票每张15元 木马每人3元 天鹅船每人55元 激流勇进每人135元 摩天轮每人10元 碰碰车每人35元 请你算一算他们可以怎样玩？ 三.整理学案