第1章 微专题01 种群及其动态的重难突破-【优化探究】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修2 生物与环境同步导学案配套PPT课件（人教版，单选）

/生物学)选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 微专题01 种群及其动态的重难突破 /生物学)选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 一样方法与标记重捕法的比较 样方法 项目 标记重捕法 植物成活动范用小 活动能力弱的动物 适用 活动范闲大、折动能 力强的动物 或昆虫明 对象 确定调查对象 确定调查对象 捕获并标记 关选收方 五点 (数量为N) 健样方由 取样法 等距 列查 重插、计数 样 计数 取样法 程序 (重捕数N)、 重抽个体中的 计茅种群密度 标记数W 所有样方取平均值 计算种群密度 M=M ①机取样： ①两查期何无迁入和 ②样方大小适中： 注意 迁出、出生和死亡； ③样方数量不宜太少 事项 2标记物对所调查动 物生命活动无影响 /生物学)选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 对点训练 1.如图表示用样方法进行相关调查，下列相关叙述不正确的是( N NI2 0 SS,S2样方面积/m2 甲 乙 /生物学)选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 A.用样方法调查植物种群密度时，常用的取样方法有五点取样法和等 距取样法 B.若图甲表示一个样方中某种植物的分布状况，则计数值应为8 C.若图乙表示某森林物种数与样方面积的关系，则调查该森林物种数 时设定样方面积最好为S, D.与双子叶草本植物相比，样方法更适用于调查单子叶草本植物的种 群密度 答案：D 1生物学选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 解析：调查植物种群密度常用样方法，样方法常用的取样方法有五点 取样法和等距取样法，都要遵循随机取样的原则，A正确；若图甲表 示一个样方中某种植物的分布状况，根据“计上不计下，计左不计 右”的原则，图中计数值应该是8，B正确；图乙中，随样方面积的增 大，该森林物种数逐渐增多最后保持稳定，样方面积达到S1后，该森 林物种数不再增加，因此调查该森林物种数时样方面积最好是S1,C正 确；单子叶草本植物通常是丛生或蔓生的，从地上部分难以辨别是一 株还是多株，而双子叶草本植物的个体数目则容易辨别，所以样方法 更适用于调查双子叶草本植物的种群密度，D错误。 1生物学选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 2.某农场面积约140hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好 的生存条件，黑线姬鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标记 重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获了100只，标记后 全部放掉，第二次捕获了280只，发现其中有2只带有标记。下列叙述 错误的是( A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只hm2 /生物学)选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 C.若重捕时方法不当造成己捕获的被标记个体死亡，会导致估算数值 比实际数值偏小 D.若用样方法调查该农场某处草地上的蒲公英时，不统计正好在样方 线上的个体，则实验所得数值与实际数值相比偏小 答案：C 1生物学选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 解析：黑线姬鼠的天敌—鹰的数量增加，可使黑线姬鼠的种群密度 下降；该农场黑线姬鼠的总数量N=(重捕个体数/重捕个体中被标记个 体数)×初次捕获并标记的个体数=(280/2)×100=14000（只），故该农 场，黑线姬鼠的种群密度约为14000/140=100只hm2；若重捕时因方法 不当造成已捕获的被标记个体死亡，不会影响估算数值；用样方法调 查该农场某处草地上的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体，则 实验所得数值比实际数值偏小。 1生物学！选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 二种群增长类型的判断及K值的不同表示方法 1.“三看法”辨别种群的“J”形增长和“S”形增长 理想条件下，无环境阻力、食物和空 “”形 一看： :间条件充裕、气候适宜、没有敌害等 资源、 空间 “自然条件下”“有环境阻力”“资源 与空间有限” “s”形 外来物种入侵的早期阶段 “”形 二看： 时间 :(不改变资源和空间的前提下)“较长 段时间”“最终的增长” “s”形 种群数量每年以一定倍数增长 “J”形 三看 数据 种群数量开始时逐年增长，后期在 统计 一定范围内波动 一“S”形 /生物学)选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 2.K值的不同表示方法 死亡率 出生率 OA'A 时间 B 时间 死亡率 出生率 c, C时间 0 D'D时间 说明：图中A、B、C、D对应的种群数量为K值，A'、C'、D对应的种 群数量为K2。可见，K值时出生率=死亡率。